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造句!!~

       初,权谓 吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙 辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

       [编辑本段]二、译文

        起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说:“我难道是想要你钻研儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗?只是应当粗略地阅读了解历史罢了。你说要处理许多事务,谁比得上我(事务多)呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。

        等到东吴名将鲁肃路过寻阳,与吕蒙研讨论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。

       [编辑本段]词语解释

        1,选自《资治通鉴》(中华书局1957年版)卷六十六;《资治通鉴》是司马光(1019~1086)主持编写的一部编年通体史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光(1019—1086)字君实,陜州夏县(现在山西夏县)人,北宋政治家、史学家。

        2,权:指孙权(182—252),字仲谋,吴郡富春(现在浙江富阳)人,三国时吴国的创建者。

        3,卿:古代君对臣或朋友之间的爱称,你。

        4,当涂掌事:当涂,当道。涂,通“途”。掌事,掌管政事。

        5,辞:推辞。

        6,务:事务。

        7,孤:古时诸侯王的自称。

        8,治经:研究儒家经典。经:指《易》《书》《春秋》《礼》等书。

        9,博士:古代研究经学的最高官位职称。

        10,邪(Yé):通“耶”,语气词

        11,涉猎:粗略地阅读。

        12,见往事:了解历史。见,了解。往事,指历史。

        13,乃:于是,就。

        14,及:到了…的时候。

        15,过:到。

        16,寻阳:县名,吴县,现在湖北黄梅西南。

        17,才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。

        18,非复:不再是。

        19,更:重新。

        20,刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。

        21,大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。

        22,见事:认清事物。

        23,但:只,仅。

        24,孰若:哪个像。

        25,谓:对……说。

        26,就:从事。

        27,遂:于是,就

        28,士别三日:有抱负的人离别几日。三,代词,指一些日子。

        29,何:为什么。

        30, 即 :重新

        31.初:原来,本来。

        32,吕蒙:三国时吴国名将。

       [编辑本段]三、作者简介

        司马光(1019—1086),字君实,陕州夏县(现在属山西省夏县人)涑水乡人,世称涑水先生。宝元进士。仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》,作为封建统治的借鉴。治平三年(1066)撰成战国迄秦的八卷。英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政,他竭力反对,与王安石在帝前争论,强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使,坚辞不就,于熙宁三年(1070)出知永兴军(现在陕西省西安市)。次年退居洛阳,以书局自随,继续编撰《通鉴》,至元丰七年(1084)成书。他从发凡起例至删削定稿,都亲自动笔。元丰八年哲宗即位,高太皇太后听政,召他入京主国政,次年任尚书左仆射、兼门下侍郎,数月间尽废新法,罢黜新党。为相八个月病死,追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。

       [编辑本段]四、人教版教参

        一、整体把握

        本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比,本文仅区区129字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华,保持了故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。

        本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。

        本文记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。

        二、问题研究

        1.本文是怎样以对话表现人物的?

        本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情趣。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

        孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子。并且,他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。

        在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。

        2.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?

        文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

        从另一方面,我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候,鲁肃才和吕蒙“结友”,这里面难道没有一层社会原因吗?当吕蒙有了才华,有了见识,鲁肃看出来,这小子,以后肯定有大作为,现在何不早早交友,以后大家相互之间有个照应。看来,一个人有没有很多朋友,你有没有“利用价值”还是很重要的!

       [编辑本段]练习说明

        一、仔细阅读课文,想想吕蒙的变化对你有什么启示。

        设题目的是让学生理解课文内容,并从中受到启发。

        二、朗读课文,注意下列句子中加点的词所表示的语气。

        设题目的是让学生了解课文中的几个语气词所表示的语气。文言文中的语气词有重要的表情达意作用,并且数量多,用法灵活,在学习文言文的过程中要注意随时积累。文言语气词的用法,要通过朗读来体会。

        1.孤岂欲卿治经为博士邪!

        邪:表反问语气,相当于“吗”。

        2.但当涉猎,见往事耳。

        耳:表示限止语气,可译为“罢了”。

        3.大兄何见事之晚乎!

        乎:表感叹语气,相当于“啊”。

       [编辑本段]五、有关资料

        《资治通鉴》简介

        《资治通鉴》,北宋司马光撰。294卷,有考异、目录各30卷,约300多万字。编年体通史。司马光初成战国至秦二世八卷,名为《通志》,进于宋英宗。治平三年(1066)奉命设书局继续编撰,至神宗元丰七年(1084)完成,历时19年。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,给君王,先辈的错误为借鉴,不在犯相同的错误,所以命名为《资治通鉴》。全书上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周世宗显德六年(959)。取材除十七史以外,尚有野史、传状、文集、谱录等222种。帮助编撰者有刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等,各就所长,分段负责,先排比材料为“丛目”,再编成“长编”,然后由司马光总其成,删订定稿。内容以政治、军事为主,略于经济、文化。记载了从战国时期到五代十国时期共1362年间的史事。 有“考异”以明取材不同之故,有“目录”以备查阅之用,为历史研究工作提供了较系统而完备的资料。注释主要有宋末元初人胡三省的《资治通鉴音注》。清初严衍著《资治通鉴补正》,为《通鉴》拾遗补缺,刊正错误,也做了一些工作。 记载了从战国到五代共1362年间的史诗事。

        关于吕蒙

        吕蒙(178—219),三国汝南富陂(现在安徽省阜南县东南)人,字子明。少依孙策部将邓当,当死,代领其部属。从孙权攻战各地,任横野中郎将。后随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不习文,后听从孙权劝告,多读史书、兵书,鲁肃称其“学识英博,非复吴下阿蒙”。鲁肃卒,代领其军,袭破蜀将关羽,占领荆州。不久病死。

        孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰:“……子明少时,孤谓不辞剧(剧,艰难、困苦)易,果敢有胆而已;及身长大,学问开益,筹略奇至,可以次于公瑾,但言议英发不及之耳。图取关羽,胜于子敬。”

        (摘自《三国志·吴志·吕蒙传》)

        关于鲁肃

        鲁肃(172~217年),字子敬,身高约合现今1.8米,临淮东城(今江苏泗洪临淮镇)人汉族,三国时期东吴著名政治家、外交家和军事家。他不但治军有方,闻名遐迩,而且虑深思远,见解超人。《三国演义》将其塑造成一个忠厚老实之人,忽略了他的才能,这是错误的。

        鲁肃出生时其父就去世了,和祖母共同生活。鲁肃家中异常富有,但由于祖辈无人出仕为官,鲁肃的家庭虽然资财丰足,但并不属于士族阶层,只是那种在地方上有些势力的豪族。据考,鲁肃体魁貌奇,少时就胸有壮志,好出奇计,且爱击剑骑射。鲁肃性格好施舍别人。由于家道殷富,他常招聚少年,一起讲兵习武。晴天,偕众往南山(今江苏盱眙山的古称)射猎,阴雨,则聚众讲习兵法,以此练习武艺。

        《三国志·吴志·吕蒙传》及裴松之注引《江表传》的有关文字

        《三国志·吴志·吕蒙传》:“鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?’肃造次应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母,结友而别。初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙曰:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史(魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。”光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦自谓老而好学,卿何独不自勉勗邪’蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎?兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复(单复,犹奇正,古代战术之一),以卿(卿,当为“乡”。从卢弼说)待之。’密为肃陈三策。肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:‘人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎?’

        吴下阿蒙

        裴松之注引《江表传》:“初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙日:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤?孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,唯不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六稻》、《左传》、《国语》及三史。’……蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’”

        说解:吴下,指东吴。阿蒙指吕蒙,东吴大将。他学识不足,孙权劝他和蒋钦,要多读兵书、史书。吕蒙勤奋学习,大有长益。鲁肃和他交谈,常彼吕蒙驳倒。鲁肃赞许地说:你已不再是过去的东吴阿蒙了。后以“吴下阿蒙”称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进,也作“阿蒙吴下”。金元敏之《读裕之弟诗稿》:“吴下阿蒙非向日,新篇争遣九泉知。”清黄景仁《闻稚存丁母优》:“阿蒙吴下还依旧,他日登堂欲拜难。”

        告诉我们的道理

        1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。

        2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

        3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

        4)要善于听取他人的建议或意见

        5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

        6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步

怎么地怎么地造句?

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于怎么用赞誉造句子内容,供您参考。

       1、他像一只张皇失措的小鸟,面对众人的赞誉,除了颤巍巍地接过奖状,只是紧闭着双唇,什么也说不出来了。

       2、这些年来,我们上海人民在党的领导下创造过许多辉煌,创造过许多奇迹,不仅赢得了国内群众的赞誉,连来参观的老外都竖起了大拇指,惊叹于上海今日的成就。这下,新的带头人来了,我相信,上海一定会有更好的发展势头,一定会有更好的发展前景。

       3、私底下把她与同伴们相比较,认为她更加出色,这是一个极高的赞誉,可以大大增进她的自信心除了使她自我感觉良好以外,还能使她认识到,你对她的评价有多么高和周围女伴相处时,她也会减少一些威胁感,说不定还想以更好的言行来博取你的进一步欣赏。

       4、现在的我已经变了,我承认自己无法做到真正意义上的乖孩子,那只是曾经,让我难以丢弃,给我赞誉的曾经。

       5、百花争春,春黑暗媚,这是人们对春天的赞誉。实在,秋日更优美,秋日的颜色绚烂壮丽。

       6、在那些不被人提及或不被人重视的领域所付出的劳动是特别值得给予赞誉滴。

       7、谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

初次造句-用初次造句

       1、大声地叫。

2、呆呆地看。

3、静静地说。

4、端端地坐。

5、飞快地跑。

6、缓缓地流。

7、认真地写。

8、悄悄地走。

9、高兴地笑。

10、傻傻地笑。

11、痛苦地哭。

12、慢慢地走。

       “地”用法

       结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。

       如:迅速地奔跑、紧张地注视着前方、淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆。

       注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。

       在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“怎么样”。此处的“得”,不起实体表义作用,仅处从属地位,应读de。

complimentary造句

        1、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师 初次 和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

        2、分享干货: 初次 小本金的朋友如何走上成功的创业路...

        3、 初次 见到油菜花时,实在不敢相信自己的眼睛,这目不暇接的烂漫**海洋竟然能壮美瑰丽。我想像着,假如把飞奔的列车窗口做画框,列车瞬间而过,一个个绝妙的油画就定格在窗口中,多么美的天然油画啊。

        4、 初次 做生意的人要慎重考虑,他们普遍都有浪漫主义情怀,今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。

        5、这一切、一切过去了的痛苦算得了什么呢!现在,在 初次 的精神振奋中,他觉得一切,甚至他的犯罪,甚至判刑和流放都是身外的、奇怪的,甚至仿佛不是他亲身的遭遇。

        6、今天的辩论赛是正反双方的 初次 交锋。

        7、福州这么大,况且你又是 初次 来这里,一下子怎能找到我呢?

        8、星期天早晨,我骑车到街上去买早点。这是我学会骑车 初次 上街,看看胡同四周无人,我便飞快地蹬著踏板,嘿!真带劲,街旁的建筑物飞也似的向后倒着:我越骑越得意,车也越来越快,阵阵晨风拂面,觉得无比畅快。

        9、我的脑海里浮现出和她 初次 见面时的情景。

        10、当你年轻的时候, 初次 踏上社会,容易掉眼泪,当你年老的时候,快要离开人间,也容易掉眼泪。

        11、他 初次 参加这样的晚会,显得很兴奋。

        12、她 初次 走上讲台,还真有几分胆怯。

        13、 初次 晓得自然有一道美丽的风景是日落的时候,就迫切地去看。看的时候,就挖空心思去赞美日落。说它是黄昏前最壮丽的灵气,是黄昏前的专利。这样就把黄昏也赞美了,甚至想像它是神,赐予大地温暖的神。

        14、 初次 相见,他给我留下了深刻的印象。

        15、我是你闲坐窗前的那棵橡树,我是你 初次 流泪时手中的书,我是你春夜注视的那段蜡烛,我是你秋天穿上的楚楚衣物……

        16、我不禁回想起 初次 见面的情形。

        17、黄公鸡昂首曲颈,正在引吭高歌,犹如一位 初次 登台的男高音歌唱家,神采飞扬。

        18、我俩虽是 初次 见面,却是一见如故。

        19、在旅游团的大巴士上,我与邻座小张, 初次 相见,却欢若平生,天天在一起爬山涉水饱览祖国的河山。

        20、于是我联想起三个月前我 初次 来他的古色古香的别墅的那个晚上。

        21、第一次青年创作会议, 初次 崭露头角和大有希望的人不下数百。

        22、每一个 初次 到首都来的人,总是赶紧去瞻仰天安门,了却多年来朝思暮想的心愿。

        23、姐妹儿就是那个跟你认识了连你自己都记不清多少年的人,偶尔的闲聊提起 初次 见面的不顺眼,才反应过来彼此刚见面时原来看对方都不顺眼,才知道已经认识好久好久的我们开始一起苍老了。

        24、一簇簇熏衣草却开得更加热烈坚定,勇敢。有人说,她随着青年化成一缕轻烟,寻找他开满玫瑰花的故乡了;可也有人说,熏衣草里包裹着少女执着的爱的灵魂,她永远守候在 初次 相遇的山谷中,等待着爱情的奇迹……

        25、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才 初次 相逢!

        26、也许我的看法是错误的,但我总觉得可以从笑声中识别一个人。如果您跟一个完全陌生的人 初次 相遇,他的笑声使你感到愉快悦耳,那您就可以大胆地说,他是一个好人。

        27、我喜欢那样的缘份,尤如那是一个可以预见的梦一样,明明知道你已为我拔涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤纷,好象你我才 初次 相遇。

        28、星期六,我和几个不知道天高地厚的朋友约好去溜冰,因为是 初次 ,没几分钟,我们只好“连滚带爬”、“哭爹喊娘”地提着溜冰鞋出来了,原因自然不言而喻。

        29、谁要是曾经跟玛格丽特那样的姑娘稍许有过一点往来,谁就会知道她们喜欢装疯卖傻,喜欢跟她们 初次 见面的人恶作剧。

        30、这种想法对她问是不公平的,对他自己也不公平。但是, 初次 有自我意识的他却还不具备判断的条件,他呆望着自己耻辱的幻影羞愧得无地自容。

        31、十四岁的 初次 旅行现在回想,我的旅人生涯就是那天站在“绿色窗口”前时开始的。因为旅行的本质就在于克服恐惧心,离开熟悉安全的日常生活,而往陌生的世界迈出第一步。

        32、 初次 和他打交道,不了解他的脾气,日久天长,对他就有了解了。

        33、在旅游团的大巴士上,我与邻座小张 初次 相见,却欢若平生。

        34、这两位少年俊杰 初次 见面,便十分投契,大有相知恨晚的感慨。

        35、 初次 来到纽约,看到万象之都的繁华景象,真有耳目一新之感。

        36、包拯与展昭 初次 见面,包拯拱手:“在下开封府尹包拯。”展昭还礼:“在下南侠展昭。”包拯:“男的女的我还分不清吗?”。

        37、我是你闲坐窗前的那棵橡树,我是你 初次 流泪时手边的书,我是你春夜注视的那段蜡烛,我是你秋天穿上的楚楚衣服。

        38、两年前我们因为一次关于长寿食品的会议在淳昌 初次 会面,那时就有一见如故的感觉,更有幸通过您的研究对贵国的饮食文化有了进一步的了解。

        39、任何一种环境或一个人。 初次 见面就预感到离别的隐痛时。你必定是爱上他了。

        40、这时,从托卜鲁克传来了好消息,大胆顽强的敌人 初次 遭到了明显的挫折。

        41、在天空里,有一颗孤独的星,黑夜里的旅人,总会频频回首,想象着那是他 初次 的,初次的爱恋。

        42、喝汤,是在喝时间精华。让那些廉价的贵重食材物料在汤煲里上下翻滚互混,让慢火熬出那一室温暖的香气。 初次 下厨一不小心煲汤煲干了水,不打紧,告诉家人过程比结局重要,那么几个小时的立体环回享受已经不得了了。

        43、没有怀疑过,这是个有些普通得无味的 初次 照面。其实当时我也很明白,这世界上并不存在那些突如其来的大雨和只能容纳两个人的屋檐,所有的浪漫主义都不会平白无故地为自己敞开。虽然食堂里的味道和拥挤的人群没有足够的气氛,可怎么说呢,我是吓了一跳的。

        44、真正的缘,不只是那瞬间吸引对方的眼光,而是对方熟悉你后依然是欣赏你,不只是 初次 的见面就有相见恨晚的感觉,而是在历尽沧桑后去发出"认识你真好"的心里话,真正的缘,不是来的早,而是来了以后不再走。

        45、他们中间有的是世界闻名的老牌劲旅,有的是 初次 踏上世界杯绿茵场的菜鸟,但是他们都不缺少火热的激情。

        46、对他们说来那确实是个奇迹,而且他们的奇迹感一直没有消失,他们给他的每一封信都表示对那神秘的 初次 成功肃然起敬。

        47、他 初次 来到福州,人地生疏,一点都不习惯。

        48、我是你闲坐窗前的那棵橡树,我是你 初次 流泪时手中的书,我是你春夜注视的那段蜡烛,我是你秋天身上的楚楚衣物……

        49、今逢双十二,短信发过来。有份情谊心中埋,至今没向你公开。 初次 见你即钟爱,现已情坚没法改。时时想揽你入怀,请你接受我的爱。

        50、 初次 见面,我犯了以貌取人的毛病,不把他放在眼里,经过一段时日相处,才知道他是个品学俱佳的人,真的是人不可貌相啊!

        51、 初次 见你时的紧张,开始追你时的坚决,向你表白时的忐忑,到现在想你恋你时的甜蜜温暖,亲爱的,为你而做的改变天地可鉴,宝贝,情人节快乐!

        52、扎一束曙光,用第一颗露珠的蒸汽作缚,点缀 初次 绽放的那颗花苞,让第一只早起的鸟儿,在新的一年的第一天,成为你第一眼看见的美好的开始。元旦快乐!

        53、我是你闲坐窗前的那棵橡树;我是你 初次 流泪时手边的书;我是你春夜注视的那段蜡烛;是你秋天穿上的御寒衣服…

        54、王锺 初次 执导金手指,叫人刮目相看。

        55、她 初次 出马就顺利通过了律师考核,而与她一道应考的人中有三分之一却名落孙山。

        56、这是一份缺失,一种逆差,一次向心理空间扩展的失败,那感觉就像 初次 接触微积分时那样叫人难以形容。

        57、由于有很多病人对结核病的知识及病程缺乏足够的认知,以为得了结核病就是得了一种不治之症,特别是 初次 感染结核病的病人,更是求医心切,因此产生焦虑心理。

        58、他因 初次 创业,所以凡事都步步为营,不敢掉以轻心。

        59、生活就像是一杯烈酒, 初次 喝的时候是辛辣难以下咽的,并且会让你迷失,而当你喝的多了,你就会发现,你已经离不开它了。

        60、采场基本顶 初次 来压对工作面带来严重的矿山压力显现,对生产和人身安全造成严重威胁。

        61、很高兴我们两家公司这次有了 初次 接触,以后还请多多关照。

        62、那天嘉莉兴冲冲地回到家,因为 初次 成功而容光焕发。虽然很累,她很想聊聊那些现在感到很有趣的求职经过。可是敏妮只赞许地微微一笑,问她是不是在车费上要花掉一点钱。

        63、结果:南昌地区男青少年 初次 遗精年龄高峰期在13岁.

        64、多年过去了,我原本单纯善良的心由于 初次 去兰州滥施同情心的遭遇,使我变得多疑警惕起来了。

        65、在 初次 出现在网上3个月后,2010年4月17日,该片获得了土豆网站在北京颁发的“金土豆”最佳短片奖。

        66、病残组织中的卵孢子是 初次 侵染来源。

        67、我写了一部独幕剧,在新学校剧场里第一批 初次 上映.

        68、1959年,经过全省筛选,“第一楼”小笼包子在全国财贸群英会上 初次 亮相,受到党和国家***的好评。

        69、对松辽盆地大庆长垣及其以西地区扶杨油层油气 初次 运移机理的分析表明,油气是在烃源层中超压的作用下沿着断层和裂缝运移到扶杨油层。

        70、利用能量方法,对 初次 爆扩用药量的问题进行了探讨,确定了深孔药壶爆破初次爆扩的用药量。

        71、作为一部反映武汉地域敌后抗日全貌的大型抗战历史剧,因于震 初次 担纲导演和男一号而备受注目。

        72、大部分孩子 初次 配镜时都会对自己的形象很敏感.

        73、每当 初次 约会和分手的时候,我就写文章,采访心理专家和医师,厚着脸皮倾倒我生活中的密事。

        74、 初次 见面时,要单刀直入地指出你想要达到什么目标。

        75、在理顺分配关系的基础上,采取多种措施提高低收入群体的劳动报酬,并提高劳动报酬在 初次 分配中的比重。

        76、德尚还没有决定对阵里米尼如何排兵布阵,他们曾经在九月份斑马军团的乙级 初次 亮相中战成1:1历史性的平局。

        77、 初次 见面在令人尴尬受辱的气氛中结束了,威尼弗雷德和她的女教师的社交礼节都尚欠温雅.

        78、处理第一轮筹资谈判, 初次 创业的生技业者应该设定什麽重点?

        79、科琳和亨利在一起的时候有些害羞,这让他想起了他们 初次 约会的情形:当他解开她衬衫纽扣时,她是如何地转过脸去;在他脱掉她的牛仔裤时,她又是怎样地闭上了眼睛。

        80、“长尾”这个用词可能会误导那些 初次 寻找贼鸥的人,因为春天时的短尾贼鸥尾部也出人意料的长。

        81、今晚的晚餐是我夫婿 初次 掌厨的结果.

        82、其实人永远可以年轻, 初次 变老,大概是丢失了理想的时候吧。而你始终是有理想的,怎么会老呢?谈天音

        83、实际案例中的枪手常常是 初次 杀人,并不是训练有素的江洋大盗。

        84、马克上周开始跟踪兖州煤业的股票,她给出的 初次 评级是“增持”.

        85、这是日本制造商 初次 占据进口车排行的首位。

        86、他找到麦德龙古田四路店要求退赔,双方 初次 协商未果。

        87、在这本书的发行之际,一个年轻的格拉斯哥作为当时苏格兰甲级联赛冠军圣米伦的教练也在享受同样的 初次 成功。

        88、欣然对农村生活的 初次 接触使她感到震惊,她的城市生活背景使她没有为此做好准备,这种震惊回荡在整部书中。

        89、只有当 初次 设置备用金时,才借记零用现金账户.

        90、他的脸,如今是一个成人的脸,有胡须的痕迹和强有力的下颌的轮廓,但仍保持着我们 初次 见面时较为柔和的年轻男孩的脸相。

        91、 初次 运移与二次运移具有相同的动力机制、运移相态和运移方向,因而两者是完全统一的。

        92、在你的笑容里,我 初次 感觉到那种美丽的悸动。藤井树

        93、保护层厚度主要对 初次 入射原子氧的入射过程有影响,加厚保护层可以减小原子氧的掏蚀深度和掏蚀空腔的宽度。

        94、把她带回你们 初次 相遇的地方,送给她一束红玫瑰,里面藏着钻饰。

        95、我不知道做母亲的是否记得她的婴儿 初次 的哭声?我仍然记得那只新的小提琴出生时的怪叫。

        96、生产商托尼大泽于2007年 初次 公演,流行的饭店包括埃菲尔铁塔酒店,MonAmiGabi,蕾艺术家餐厅,和牛排餐厅。

        97、处理第一轮筹资谈判, 初次 创业的生技业者应该设定什么重点?

        98、是否有那么一个地方,你不曾来过, 初次 邂逅却有阔别经年之感。那里的一草一木,一尘一土,都在梦里呈现,带着一种隔世的陌生与熟悉。白落梅

        99、后来很多次我想起 初次 见面的情景还是忍不住抚掌而笑,端木同学,你那天真是吓坏了我。

        100、微环隙能危及 初次 注水泥作业的水力效率,如果严重并连通则会造成层间连通。

        101、据记载,因 初次 在这里筑城时挖出金子,故取名金城,还有一种说法是依据“金城汤池”的典故,喻其坚固。

        102、仙蒂.温纳,是一名约会教练,她最崇尚的廉价 初次 约会形式之一就是到纽约博物馆。

        103、虽然是 初次 把晤,我们却一见如故.

        104、博罗夫人将于下一个社交季节把她的长女 初次 介绍给社交界.造 句 网

        105、埃德娜:没问题!只是别忘了给我张你 初次 演出的赠票啊!

        106、简易的时间锁.通过循环置顶实现锁定,默认密码在代码中. 初次 运行请小心.

        107、1998年作为钢琴家 初次 亮相与圣彼得堡奖项乐团合作同台演出,并与著名唱片公司签订合同,为“斯克里亚宾作品”演奏灌录发行CD。

        108、他们彼此,感到血是热的,两腿间有苦难言,就好像是十五年前 初次 见面。

        109、在战斗中,各将按诸葛亮吩咐行事,直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮 初次 用兵,神机妙算,大获全胜。

        110、此位患者乃为台湾蚊咬过敏症之 初次 报告.

        111、基因兴奋剂是否会在北京奥运会上 初次 亮相还有待证实。如果它们正如使用兴奋剂的运动员所希望的那样难以检测出来,或者我们将看不到它们的初演。

        112、据称朱莉当年在 初次 怀孕时,获赠一个蛇形戒指,后来生下女儿希洛。

        113、实际上,这些已经尝过禁果的孩子,他们的 初次 性体验的平均年龄据报道为12.77岁。

        114、这是我 初次 和扶轮社的接触,我当时就明白这一切和国籍无关,扶轮社友们只是为了创造更美好的世界和携手合作。

        115、这就是小尼洛和大帕特拉斯基的 初次 相遇.

        116、在接进于地震第一次发生的时候,在康塞普西翁几乎没有任何的报告,虽然 初次 报告说这个城市是“被毁坏”同时现在看起来“就像一个战场”。

        117、大部分孩子在 初次 配镜时都对自己将是什么模样很敏感.

        118、的选角由许冠文找来偶像天王黎明、还有日后楝笃红人黄子华负责编剧及 初次 银幕演出,创下1992年票房佳绩,也是许冠文至今最卖座**之一。

        119、为对象中每个单独的属性分配versionID值, 初次 创建对象时,该值的起始值为1。

        120、系以南部垦丁水域为据点,并以义守大学 初次 ?与潜水活动学生为研究对象。

赞美怎么造句

       1.造句,例如:

       Everyone had been most complimentary about the costumes.

       大家对这些服装赞不绝口。

       The supermarket operates a complimentary shuttle service.

       这家超市提供免费购物班车。

       She made some highly complimentary remarks about their school.

       她对他们的学校给予高度的评价。

       Don’t be fooled by all his complimentary remarks—they were all said with tongue in cheek.

       别让他的恭维话给蒙骗住了——那些话可不能当真。

       2.comlimentary词性解释

       adj. 表示敬意的,赞美的,恭维的

       赠送的

       adv. 崇敬地,赞美地,赞许地

       3.comlimentary相关短语

       complimentary ticket 优待券;赠票

       complimentary close 结尾敬语,结尾客套语

       4.在我们学习单词的过程中,不能死记硬背,要懂得将它们融入实践,灵活运用,毕竟熟能生巧呀,另一方面单词容易被忘记,在平时积累的基础上也要安排时间多加复习。

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于赞美怎么造句内容,供您参考。

       1、同学们写诗作文,赞美我们的幸福生活。

       2、画家用线条和色彩赞美祖国的大好河山。

       3、我要高歌一曲,赞美祖国的大好河山。

       4、课堂上,王老师即兴为我们唱了一首赞美母爱。

       5、假如我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。

       6、这首诗歌抒写了作者对祖国壮丽山河的赞美。

       7、花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。

       8、我们为什么要等到一个人与世长辞之后才去赞美他?

       9、经理一番赞美的话,说得他心花怒放。

       10、赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路。

       11、当我们赞美上帝时,敌人就闭口不言。

       12、他赞美着尼基的美貌,使她羞得面红耳赤。

       13、赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放。

       14、要赞美具体一点,然后说祝你身体健康之类就行了。

       15、我不想听见你在我面前赞美别的男人。

       16、唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。

       17、那月,荷塘里降临了无数位荷花仙子,每位都在尽情展现着自己,婀娜的身段,尽力,尽力冲往最高。因为只有在高处,才能愈显挺拔,才能摄取最美的风景。她们其中有位站得最高的,她总把前来观赏的人们的目光紧紧抓住,静心聆听着世人对自己的赞美。她的花瓣从娟洁渐渐变成绯红,天地间惟有她最美丽。

       18、赞美,最重要的是真诚。有根据的事情人家才会认可嘛,这样的话,你说出来,她会很开心很感激你的。

       19、不要执著于别人的认可或赞美,过自己的人生。

       20、我真想拿起笔来写一首诗,表达我心中激动万分的感情;也想画一幅画,赞美这大海雄浑的景象。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       好了,今天关于“赞许地造句怎么造句子”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“赞许地造句怎么造句子”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。