深圳市新华中学_深圳新华中学在哪

1.深圳市新华中学的发展目标

2.深圳市新华中学的学校特色

3.深圳市新华中学的所获荣誉

4.2021届深圳新华中学人数

1、办公室

办公室主任为第一责任人。其主要职责和权利是：处理学校日常行政事务，传达上级领导部门的指示、意见；负责起草综合性文稿，做好有关文件材料的审核、上报、分发等项工作；负责协调各处室关系，督促检查各处室工作开展情况；根据上级有关规定和学校实际，提出学校人员编制方案，做好教职工的有关考核、职务晋升、评聘等项工作；负责制定学校阶段性工作，安排有关会议和其他重大活动；负责学校内外接访工作；管理学校电话、信函收发，记录学校大事；负责行政例会的考勤和记录；负责学校的安全保卫工作；负责学校有关文件、、音像、多媒体等教育教学管理资料的搜集、整理、立卷、移交、归档等档案管理工作。

2、教学处

教务处主任为第一责任人。其主要职责和权力是：制定和组织实施学校的教学工作；制定教师培训，负责教师培养和业务建设；负责全校课程设置；管理教务科、图书馆、实验室；负责学生学籍管理工作，办理休学、复学、转学、退学、借读等手续；制定招生和实施方案，负责宣传、报名、考试、录取等工作；负责市统考、中考等大型考试的考务工作；负责日常教务工作。

3、教育处

教育处主任为第一责任人。其主要职责和权力是：负责学校德育工作、学生德育工作、班主任培训工作等的制定工作；负责学生先进集体和个人的评选、呈报、表彰等工作；负责学生两操等日常管理的检查、评价工作；负责划分全校卫生区域以及全校卫生的检查、考核、评价工作；负责学校的健康教育和疾病防治工作；负责学生纪律管理，有提出违纪学生处理意见建议的权力；负责学生安全工作；培养学生干部，组建和管理学生会；组织开展学生各种教育活动。

4、总务处

总务处主任为第一责任人。其主要职责和权利是：全面负责学校总务工作，制定、落实总务工作和管理制度；负责管理学校财务，严格执行国家财经纪律，财会法规，建立健全财务制度；负责学校校舍校产；负责学校的校园规划、基本建设的具体实施和校舍等方面的维修，及时落实学校购教学设备和教学物资，保证教育教学办公用品的供应；完善财物管理制度，负责公共财产的管理；加强对食堂的管理，按照饮食卫生标准要求，负责监督指导食堂卫生、伙食质量；负责校园环境的管理和建设，搞好绿化、美化，努力创造优美的环境；加强对学校安全、消防设备的管理工作，定期检查学校各种设施，消除隐患，确保校产校舍和人身安全。

5、工会

工会为第一责任人。其主要职责和权利是：主持学校工会全面工作，行使监督学校行政工作的权利，组织每年召开的教代会；主持教代会闭会期间的日常工作，执行教代会决议，监督行政领导提案情况；落实教代会提案，加强工会自身建设；维护教职工的合法权益，关心教职工生活，办好事业；负责生育、调解等工作；按照学校，定期组织教职工的参观、访问、旅游等活动。

6、科研处

科研处主任为第一责任人。其主要职责和权利是：全面负责学校教育科学研究工作；负责制定学校的学期、学年以及长期的教育、教学、管理科研，确定并提出教育教学的研究方向和重点应用课题；全面负责和组织学校应用课题的实施与研究；重点抓好课程（国家、地方、该校）开发与研究，课型研究与评估，新教材研究与使用，教育管理与改革，素质教育与高考及各学科重点课题研究；负责组织实施学校所承担的国家、省、市级教育科学规划重点课题的实验与研究，负责重点课题组长的选用与培养；负责审查和批准各年级部、各学科组、各备课组的教科研工作或实验课题的立项、开题，督导实验过程，负责课题评估验收；负责抓好教科研阵地建设；利用校报、校刊，为教师、学生的教科研论文、创新成果提供发表或展示的园地；负责教科研队伍的建设，提出和制定名师培养、骨干教师培训，并组织实施；负责国家、省、市级优质课和省、市级教学能手的选拔、培养、参赛以及赛后汇报和示范工作；负责总结教科研经验，及时推广教科研成果；帮助教师总结成果，抓好教师教科研论文的撰写，负责论文的征集、推荐、参评和结集出版；负责组织、指导与教科研相关的听课、讲课、评课、研讨等各种教学活动；负责制定学校教科研方面的评估、奖惩意见和其他有关规定；负责专职教科研人员的管理、考核和指导。

7、团委

团委书记为第一责任人。其主要职责和权利是：根据团市委和学校党总支的工作部署，制定团委工作，并组织实施，定期向学校党总支和团市委汇报工作；深入班级和教学第一线，了解掌握团员、青年的学习工作情况，积极开展深入细致的思想政治工作，组织团员青年参加政治学习，组织入党积极分子上党课，向上级党组织推荐入党积极分子；加强团的基层组织建设，健全基层团组织的工作考核办法，做好团干部的培训和督促检查工作，有地发展团员，办好团校，认真上好团课，积极开展评先创优活动，做好团员的奖惩工作；组织青年志愿者活动和社会实践活动；开展青年思想政治工作研究活动，确定研究课题，组织经验交流，定期向学校或有关刊物推荐优秀文章。

8、体艺信息中心

体艺信息中心主任为第一责任人。

深圳市新华中学的发展目标

哈哈，遇到我算你啦。叫学姐吧~新华怎么讲呢，在学习上抓的很严但是体育更严。不是我吓唬你想减肥来新华绝对是一个好的选择…想学习就来这里吧，想玩我劝你就别浪费时间了。今年建了新的教学楼，反正我是享受不到了你们慢慢来哈！其他的设施一般般吧，环境就那样。校风还行、就看你的运气了。一个好的班级就更好了 我能说的就这一点了，自己好好想一想吧

深圳市新华中学的学校特色

把新华中学办成一所规模适度，拥有一流的、现代化的教育教学设施，环境幽雅的初级中学。

◆适度控制办学规模，班级数控制在36个左右，每班人数控制在55人左右。

◆加强校园环境改造，拓宽学生活动空间，建设环境幽雅、安全整洁的校园。

◆校园文化建设实现绿化、美化、净化和知识化。

◆对各个功能室设备进行更新换代，重点对校园网络以及课室的多媒体教学平台进行升级改造，达到省级先进学校的硬件标准。

◆建设校园闭路监控系统。

◆扩建和改造学校食堂，面积扩大至1200平方米。 造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、团结协作、身心健康的一流师资队伍。

◆建立“政治过硬、业务精湛、作风正派、团结协作、敢抓善管、开拓进取”的行政管理团队，提高学校的管理效能。

◆以师德为核心，树立起一批“爱岗敬业、团结协作、业务精湛、无私奉献”的优秀教师典型，全面提高教师队伍整体素质。

◆造就一批积极投身教改，并在教学实践中形成自己独特风格并具有创新精神和科研能力的学科带头人。到2010年，各学科均有1～2名区级学科带头人，部分学科要有1～2名市级学科带头人。

◆重视对青年教师的培养，加强该校师资队伍的梯队建设，形成一支适应该校教育教学可持续发展的教师队伍。通过校、区、市级各类教学评优活动，至少有10%的青年教师成为校、区级骨干教师。

◆教师100%达到本科学历，40岁以下教师硕士学历或研究生课程班水平达到15%。

◆力争用3～5年时间，打造若干品牌学科（以语文组为突破口，其他学科积极跟进），努力造就一批专家型教师，提升教师的整体素质。 构建一个符合时代要求的德育网络体系，建立一支懂业务、善管理、肯奉献的德育工作队伍，培养一群“会做人、会求知、会劳动、会健体、会审美、会生活、会创造”的、和谐发展的学生群体，营造一种具有新华中学特色的校园文化。

◆建立一支懂业务、善管理、肯奉献的德育队伍。学校配备2—3名持有省颁发的心理教育培训B证资格证书的兼职心理辅导教师，班主任教师尽可能持有C证资格证书上岗，其他学科教师和学校行政管理人员须持有市继续教育心理健康教育培训结业证书。

◆健全“学校—年级—班级”德育网络体系以及“学校—家庭—社会”三位一体的德育工作网络体系，使得各类合作教育得到充分运用，德育工作实效性显著。

◆培养学生具有一种“观念”(正确的人生观)，两种“意识”(法律意识、道德意识)，三个“热爱”(热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义事业)，四种“力”（意志、竞争、协作、创造），努力使他们成为“会做人、会求知、会劳动、会健体、会审美、会生活、会创造”的、和谐发展的学生群体。

◆后进生转化效果显著，后进生的转化率力争为10%每年，5年后，后进生面减少50%。

◆以“崇尚合作、追求卓越”为精神内核建立起新华中学校园文化。形成“团结朴实，求是创新”的校风，“积极向上，健康和谐”的班风，“知难而进，勤奋刻苦”的学风，校园文化活动丰富多彩，使合作、学习、文明、进步蔚然成风。

◆学生违法犯罪率为零。 全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质。紧密结合课改的新形势，不断深化课堂教学改革，积极推行合作教学实验，实施目标管理，靠合作出效益，向管理要质量，力争使该校的整体教学成绩进入全区同类学校的前列。

◆构建起以科技、人文教育为龙头，以“陶冶情操，培养品德；丰富知识，扩大视野；发展特长，增长智力”为目的，多类别、分层次、具有新华中学个性特色的校本活动课程体系，引进1～2种校本教材，自主开发2～3种校本教材。

◆学生科技、人文精神显著提升，学校科技、人文教育氛围浓厚，成绩突出，特色鲜明，力争把该校建设成为科技、人文教育特色学校。

◆信息技术与学科教学的整合达到一个新的高度，网络应用平台完善，学科教学库健全，现代信息技术在课堂教学中得到充分运用。

◆合作教学成为该校特色教学模式，各类合作教育得到充分运用。

◆课堂教学效率显著提高，学科教学总体成绩达到全区同类学校的前列，力争部分学科（特别是语文学科）成为区优势学科。

◆后进生转化效果显著，后进生的转化率力争为10%每年，5年后，后进生面减少50%。

◆按照市、区关于学生综合评价的标准和要求，建立健全促进学生综合素质成长的机制，不断提升学生的综合素质。

◆中考成绩每两年上一个台阶，力争达到全区同类学校的前列。 树立正确的学校教育科研观，积极推行“科研兴校”战略，努力构建立体式的校本教研机制和平台，不断深化创建合作型学校的实践研究，造就一支研究型的骨干教师队伍，为学校开辟创新发展思路、实现跨越式发展领路导航。

◆创建“新华中学教师培训学校”，构建完善的教师校本培训平台，“研—训—教”机制健全，培训特色鲜明，促进教师专业化成长效果显著。

◆教师科研意识显著增强，初步建立起一支“教研结合”的研究型骨干教师队伍。

◆课题的结题率力争达到80%以上，50%的以上优秀科研成果得到推广。

◆市规划课题“创建合作型学校实践研究”顺利结题，并积极推广实验成果。

◆完善教师科研培训档案，建立促进教师专业成长的发展性评价机制。

◆会同教学处开发校本课程，力争自主开发出1～2门校本教材。 全面贯彻实施素质教育的基本方针，大力加强体育、卫生、艺术教育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培育学生的审美情趣和热爱生活的积极人生态度，使体育、卫生、艺术教育呈现生动活泼的局面。

◆以体育人，培养每一个学生追求体格强健的欲望，全面提高学生的身体素质，同时注重和培养体育人才，营造校园体育锻炼的氛围。充分发挥体育学院的功能，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，增强体育教育的实效性。打造学校的体育优势竞技项目，如男女篮球、男子足球、田径等，使之在区、乃至市具有一定的影响力。

◆提高学生文化艺术素养，培养感受、表现、鉴赏和创造美的能力，树立正确的审美观念，塑造健全人格，陶冶高尚情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。充分发挥艺术学院的功能，积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课内外、校内外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。

◆按照国家一类标准配备必须的药品和医疗器材。充分利用宣传栏、报刊、卫生讲座等形式，向学生宣传卫生知识，使该校师生逐步养成科学的生活方式，树立健康的行为习惯，预防各类疾病的发生，确保卫生事故率为零。加强对教学、体育卫生、食堂卫生的检查力度，保证师生的身心健康。 建设一支服务意识强的后勤队伍，提供优质的后勤服务，创建优美的校园环境，为学校实现跨越式的发展提供后勤保障 。

◆通过后勤服务社会化的改革，服务质量有质的提升。

◆校园花草树木品种不断增多、绿色覆盖率不断提高，整个校园环境整洁优美。

◆防火、防盗等安全防范机制健全、预防措施到位，重大事故发生率为零。

◆开源节流，节水节电工作，校产维护工作卓有成效。

◆教职工住宅区管理规范，环境幽雅，教职工不断提高。

◆校产管理、财务管理的各项制度健全，校产的使用率更高、校务的透明度更高。

深圳市新华中学的所获荣誉

办学理念:追求人的个性化和社会化的和谐统一

办学目标：质量一流 特色鲜明

办学方略：质量立校 科研兴教 依法治校 创建特色

办学特色：跳绳、科技

校 训：勤奋 务实 爱国 求真

校 风：尊师 爱生 文明 进取

教 风：严谨 和谐 启智 善诱

学 风：勤学 多思 虚心 善问

2021届深圳新华中学人数

学校自开办以来，全面贯彻党的教育方针，坚持以回报社会为办学方向，全面实施素质教育，努力使受教育者在德、智、体、美、等方面都得到发展，逐步形成自己的办学风格。两年来，该校取得了显著的办学效益。学校先后被评为“全国少年儿童科学体验活动示范学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“宝安区初中教学管理标兵单位”、“宝安区初中教学工作先进单位”等称号，学生在各级各类学科竞赛获奖741人次，其中，国家级奖励65人次、省级奖励15人次、市级奖励385人次、区级奖励174人次，学校声誉日益提高。

2011年1月8日晚，中央七套《乡村大世界》节目对新华中学跳绳小天才熊井浩同学进行了一次特殊的跳绳专访，在节目中熊井浩同学展示了三摇、四摇、五摇套路，最后在主持人和现场观众的热烈掌声和欢呼声中熊井浩同学进行了六摇展示。熊井浩同学的精彩表演使现场的气氛达到了前所未有的高潮，赢得了主持人和观众的阵阵掌声，成为了世界上首个在公开场合过六摇的人。

621人

深圳市新华中学是一所花园式的现代化学校。

目前学校共有48个教学班，学生2090人，其中初一732人，初二737人，初三621人;教职工149人，其中在编教师87人 ,代课教师50人，职工12人;专任教师中本科以上学历占99.6%，中级职称以上教师占81%。2004年顺利通过省一级学校评估。