三年级关联词语造句简单_小学3年级关联词造句

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2.关联词造句三年级下册

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我认为既......又......造句?简单的有

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

7、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

8、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。

9、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

11、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

12、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、因为喝多了酒，他走路有点摇晃。

2、因为这点小矛盾就使我们的友谊破裂了，这太不应该了。

3、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

4、因为违法经营，那个铺子被查封了。

5、因为没有干好那件事，他感到非常抱歉。

6、正因为那里条件艰苦，我才主动要求去。

7、不要因为一点小事损伤同学之间的感情。

8、因为晚上不能按时睡觉，所以白天上课总是犯困。

9、因为时间仓促，这件事小明没办好。

10、因为你迟到了，所以这些生字你需要再重新抄一遍。

11、前几年，我因为迷恋电子游戏而耽误了学习，现在想起来非常懊悔。

12、因为小华身体不舒服，所以她没上课间操。

13、因为皇帝太小，所以由慈禧太后摄政。

14、文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。

15、我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。

16、学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。

17、因为火灾他的财产损失了不少。

18、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

19、正因为下雨，所以他才没去小王家。

20、因为天冷，那个物体的体积缩小了很多。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

关联词造句三年级下册

虽然很困难，但是我还是不会退缩。

因为拥有梦想，所以一直在努力。

既然时间很少，我们就不能耽误时间。

只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。

无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃。

锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发。

小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着。

春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好。

不是而是怎么造句三年级

关联词造句如下：

1 造句时可适当地使用关联词语。

2 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

3 成功是一个关联词，它带来如此多的亲戚。

4?关联词语在一些汉语议论文章中占很大的比重，因而，对于此类汉语文章的分析，关联词可以起到非常重要的作用。

5 现在，相信你能用关联词写出更出众的句子了。

6 复句的预设触发语表现为关联词语.

7 连接词与关联词是一类表示句子与句子之间句法联系的词，在句中它们是确定复合句类型的重要依据。

8 成功是相对而言的，它带来了这么多关联词。

9 于此同时，中国关闭了谷歌中国的关联词下拉菜单功能。

10 有些关联词必须配合使用，有些可以单用。

11 目前，现代汉语研究中，关联词的研究相对薄弱，也缺乏系统性。

12 转折词。用一个关联词或关联副词将句子通过某种逻辑关系连接起来。根据意思的不同转折词可以细分为以下几种。

13 成功是一个关联词，他会给你带来很多不相关的亲戚。

14 各分句间不用连接词或关联词，而用意义、语调等手段连接起来的复合句叫无连接词复合句。

15 目前汉语学界对于关联词的研究已经相当成熟，越来越多的研究开始向汉英对比方面深入。

16 任何时候你带来食物，清洁的笼子，走在了房间，打开电视，走出大门…随着活动的关联词。

17 一个转移修饰语是一个单词被转换，从名词符合逻辑地变换成其关联词。

18 第一在语言文字本身,第二在文化氛围、背景、人物情态的体悟,第三在原文省略关联词的地方,往往以意为之,从而使艺术效果减弱。

如果……就……造句三年级

不是而是怎么造句三年级如下：

1、跌倒不是失败，而是成功的开始。

2、不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。

3、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！

4、不是因为有了收获才去感恩，而是因为去感恩了才有收获！

5、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。

6、你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。

7、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！

8、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。

9、这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。

造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

一、常用关联词语

（1）表示并列关系

既……又……

小丽既爱弹琴，又爱画画。

一边……一边……

我一边走，一边唱歌。

不是……而是……

这件衣服不是你的，而是我的。

（2）表示因果关系

因为……所以……

因为天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就……

既然你说了，我就不再多讲了。

……因此……

我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因为……

我之所以考试成绩那么差，是因为我上课不认真听讲。

（3）表示条件关系

只有……才……

只有努力练习，才能获得好成绩。

只要……就……

只要努力，成功的道路就会出现在你的面前。

不管（无论）……都（总）……

不管有多累，他每天都努力练习。

（4）表示设关系

如果（如）……就……

如果明天下雨，就不去春游。

即使……也……

即使成绩再好，也应该谦虚点！

（5）表示转折关系

虽然……但是……

奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

……但（可是）……

我们去了，但没看出人。

（6）表示递进关系

不但……而且（并且）……

他不但努力学习，而且喜欢运动。

不仅……还（也）……

这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

（7）表示选择关系

不是……就是……

我和小丽每天都见面，不是我找她，就是她找我。

是……还是……

你是走，还是不走？

（8）表示取舍关系

与其……不如……

凡卡与其在城里受罪，还不如回到乡下去。

宁可……也不……

江姐宁可牺牲了自己，也不说也党的秘密。