陪伴我成长的小松鼠们_陪伴我成长的小松鼠们怎么写
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2.写动物的作文600(六年级水平以上)
3.儿童成长经典故事五篇
4.用打比方写作文400字
5.写作文一棵松树320字
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的松树的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
松树的作文1公路边,有着两棵树。一棵树又尖又直,傲视着苍穹。它是松树,生来便是对抗寒冬;另一棵树却长的奇特,树顶被风吹掉,叶子向两旁长去,形成了一棵“爱心树”。婀娜在路旁,引得每一个人回首观赏。
这两棵树真是太不一样了,一棵如此普通,一棵如此出众;一棵如此有力,一棵却是如此软弱;一棵是现实的宝剑,一棵,是童话中的晚礼服。如此不同,却又生长在了一起。
公路旁经过的行人很多。有的爱“爱心树”的浪漫;有的,认肯松树的“现实”。评价的话很多,两棵树早已不以为然。只是,它们却一直在争执一个问题:
松树不只一次提到:“兄弟,听我一句劝,你的爱心的确很美,但这样你是肯定熬不过寒冬的。你还是像我一样,直一点。”
“爱心树”只是用一句话反驳:“如果这样,绽放还有意义吗?天下的树,就只会是同一种样子了!”
“但是,寒冬无情。要活下去,你只有……”松树总是着急地说。
“不!”往往在这时,“爱心树”就会打断松树的话。它明白,也不想听到……
秋至,两棵树都撒种了。这时,它们才会不约而同地看自己的笑,松树经常教导它的“子孙”:“你们要生得像我一样,才能抵御寒冬。”“爱心树”只是自责的看着自己的叶,无言……
第一场冬风吹过!松树一动不动,挺直腰,自豪地看着天空。“爱心树”则打了一个喷嚏,瑟瑟发抖地抚摸着自己的树皮。
严寒来了,松树依旧未动,“爱心树”却撑不住了。寒风不断地打在它的身上,它感觉有一台抽血机,在吸着,它的浑身上下。雨点伴着狂风,稀稀唰唰的。雨点打穿了它的叶子,东枯西败,不再像“爱心树”。可它,还在用自己的叶遮盖着自己的。
松树叹了口气,摇了摇自己的叶子:“兄弟,看吧。寒冬无情,生命就是这样子。面对寒风,只有用又高又大的叶子,才能活下去!”
“不”,爱心树使劲地用自己仅剩的叶子遮挡住自己的,“我何曾没想过为了活下而改变自己?施压,寒冬无情。但只有拥有自己的叶子的树,才是一棵树,一棵属于自己的树!”
说完,它最后一片叶子也落了下来。像眼泪般,跌到了一棵松树上。那棵已经没有爱心。它明白。自己是撑不过寒冬的!
在生命的最后一刻,它苦笑:“如果想看到春天必须要改变,我宁愿不见春天。”
三十年后,那棵松树苗长大了,成为了一棵松树。但他的叶却向两旁微微长了一些,但这并不影响它过冬。它常对自己说:“我想,我也是爱心树吧?”
松树的作文2我们学校有一棵松树,上一年级的时候,它与3层楼顶刚好平齐,到了今年,它就超过教学楼许多了。
这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的,一块接着一块,整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形,微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处,它是一顶遮阳的大伞,而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗,周围没有鲜花绿草,树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔,树皮灰褐色,平淡无奇,朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!
人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述,主要是赞美它的抗争精神。所以,松树又是高风亮节的象征。那么,松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死,零下50℃低温下冻不佣,在12级台风中吹不倒,它的生命力很强,生长速度也很快。所以,松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。
松树的作文3窗前几株灯笼树的枝丫在严冬干燥而阴冷的寒风的吹拂下瑟瑟发抖,上面零星悬挂着几片枯黄的叶子,它们随着呼啸而过的风来回摇曳并发出“簌簌”的声响,似乎柔弱的不堪一击。我若有所思地凝视地上铺满的落叶,缠绵的思绪又一次把我拉回了那个令人魂牵梦萦的地方……无法触及的梦是那么真切,我努力寻找着断断续续的记忆碎片,不顾一切地把它们拼凑在一起,斑驳的画面慢慢变得完整。一大片绿色似浪花一般铺天盖地地向我涌来,我睁开眼,近了……近了……我的松树!你还好吗?
你是否还拥有傲人的骨节;家乡的气温比城市低了很多,你如何承担的了严冬的寒霜;守着空无一人的大院,你会埋怨或是期许吗?在无人问津的岁月里,我想起了白头公公他那黝黑的脸颊上那一抹憨厚的笑容,堆满船只和水葫芦的小河还有和沁沁一起牵手走过的石板路又怎会忘了一只矗立在家门口,饱经风吹雨打却依旧挺拔,淡看世间百态额上写满睿智的松树呢?它陪伴我度过了漫长却又显短暂,不一定美好却异常深刻的童年。
听爷爷说,它和我同岁。那天,家里来了几位不速之客。他们和爷爷在院子里攀谈,那若无其事的神情俨然像多年不见的老朋友在叙旧。爷爷话音刚落,我分明瞧见他们的脸上挂着得意的微笑,他们便是带着这般微笑扬长而去的。我低头摆弄着手上的野花儿,晶莹的花骨朵儿散发出扑鼻的幽香,让人心旷神怡。我轻抚那一片片惹人怜爱的花瓣,突然间,一片掉在了地上,毫无征兆的。我下意识地抬头望去,还是那几个人只不过他们手上多了几把锄头,一上一下地来回铲着……我感到有些晕眩。他们在铲的分明是那棵松树!是春天和我玩捉迷藏,夏天让我乘凉的松树呀!我跑到爷爷的身边怔怔地问:“他们这是在干什么?”爷爷说:“把它卖了居然值好几千呢!”说罢笑盈盈地端着茶杯走了。我抬头仰视着松树,因为那样我可以看见它,那样眼泪就不会留下来。就当我以为它将永远离开我时,幼小的我却极其情深意重地阻止了他们,就这么不由自主地哭着喊道“爷爷,它还没过生日,不能卖!”家里人都被我的举动吓坏了谁也不敢再把它卖掉。是我,救了那棵松树。
现在,它仍一丝不苟地站在门前的庭院里,好像是一个巨人。我知道,今年它和我一般大可孰不知要过多久我才有它一半的坚强,不过总有一天会的。我和松树一起,一起相伴着并期待着。
松树的作文4人们都说:松树一点也不好看,既不会开花,也没有柳树那样婀娜多姿。可是我认为松树有一种精神是其他花草树木无法比拟的,那就是——顽强挺拔。
春天,百花齐放,争奇斗艳。小草也刚从松软的泥土中探出头来看这美丽的世界。小草在春风中翩翩起舞。松树的颜色从苍绿变成了新绿。他生机勃勃地站在那里,静静地欣赏着这美丽的景色。夏天,所有的植物都在烈日下懒洋洋地,无精打。而松树却顶着酷暑依旧挺拔地站在那里。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,倾盆大雨从天空中泻了下来,花草树木都被打弯了腰,只有松树挺直了腰站在那里。雨过天晴后,松树庆祝它顺利通过了考验。
秋天,果园的丰收。松树站在一边笑眯眯地看着人们丰收的喜悦。
一年四季,松树都是那样的挺拔。松树,你永远都是我心中钢铁般的战士,我也一定要学你那——顽强的精神。
松树的作文5清爽的风儿吹着我的面庞,这种天气最适合爬山了。爸爸决定带我与妈妈一起去爬岳麓山。
我与爸爸一路小跑在前面,妈妈跟在后面。岳麓山风景优美,长满了各种各样的树木,看得人眼花缭乱。我一边走,一边欣赏,发现大自然可真神奇啊!这么多的树,形状不同,颜色各异,叶子也各有各的特点……银杏叶黄澄澄的,像一把把**的小扇子;枫叶在风的指引下伸出红红的小手掌,向我们招手;樟树叶两头尖尖,绿得在阳光闪闪发亮。最奇特的是松树的叶子,它像一根小针,松树上长满了这样的小针,就像一只随时准备战斗的刺猬。我又发现其他树的叶子掉了许多,可它却还是绿油油的。爸爸告诉我:“松树的叶子像细针,需要的营养很少,存活的时间却很久。所以,它一年四季都是绿的。”
我们继续前进,爸爸又说:“岳麓山上有一棵的松树,你仔细观察,看能不能找到。”我的眼睛扫视着马路两旁的树木,可是那棵松树就是不肯露面。正在我沮丧的时候,它却出现在我左手边的前方,我大叫着:“爸爸,我找到了!它的颜色绿得很不自然哦!”爸爸一看,笑着说:“你真是火眼金睛!”
松树真是太神奇了!
松树的作文6我们学校教学楼前面有两棵大松树,我非常喜欢它们。
松树的树干十分粗壮,就像大力士的胳膊。枝条也毫不示弱,但是和树干比起来,还是细了点。松树的树干和枝条都特别粗糙,手摸卜去一点儿也不舒服。松树的叶子像绣花针,怪不得叶子又叫“松针”。松树的枝条上伸出细细的小枝条,小枝条再伸出更小的枝条,层层叠叠,美丽极了。松树的果实是松果。松果像个小橄榄球,外面刺刺的,摸起来手感觉有点疼。每当秋天到来,“小橄榄球”就在地上滚来滚去。秋天,我们最喜欢捡掉在地上的松果当足球来踢,可好玩呢。你知道吗?小松鼠可是最喜欢吃松果的小动物哦!
松树是我们学校的小卫士,它天天守护着我们美丽的校园。即使到了冬天,它也不怕风吹雨打,直挺挺地站在风雪中!寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积,它的枝权上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是,松树以它顽强的毅力和杭寒能力一次又一次地战胜风和雪,它既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的,顽强地等待着春天的到来。
我爱松树,更爱它那坚贞不屈的品格!
松树的作文7我家窗外有一棵松树。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是一它那绿色的美给人一种舒畅的感受。
松树四季常绿。
初春,它那绿油油的枝条抽出了几枝新芽。新芽上呈现出细针似的绿叶,整棵树显得郁郁葱葱。暮春时节,松树的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的细针似的绿叶,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔吹来,松树的绿叶微微颤动。刚下过雨的松树,更好看。晶莹的小水珠站在细针似的绿叶尖,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
深秋,是落叶的季节,可松树还是那样路油油的。那细针似的绿叶一个一个,形成了一片绿阴,让人感到清雅文静。
寒冬,百花都凋零了,可松树还是那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。
松树的作文8松树是一种不管寒风多么的刺骨,环境多么的恶劣,松树的“叶子”还是那么的翠绿的一种树。
每年秋天,当其它的树都已经在潇瑟的秋风下掉光了叶子,松树却仍然披着绿衣和秋风抵抗着,决不低头。我们早已穿上了厚厚的棉衣,可还是经常被寒冷给打败了,而松树却不一样,它没有温暖的棉衣,却和寒风永不畏惧,高昂着头,坚持着,将那嫩绿的“叶子”展现给我们。
说起松树,我就想了刘胡兰,她和松树一样,不管敌人怎么相逼,她也一句话不说,结果被敌人给了。刘胡兰她就是一棵松树,敌人就是那刺骨的寒风,不管对她怎么样也不吐露半个字,真不愧是中华民族的少年英雄!
我们也要做像松树一样的人,不被任何艰难固苦所击败,不被任何利益所屈服。
松树的作文9我家住在西畈乡的仓坑村,那是一个不富裕的小村庄,正因为它的贫穷,所以很少有人会去关注,尽管如此,那儿依然有一棵非常引人注目的大松树。
春天,这棵大松树的树枝上长出了许许多多的小嫩芽。那颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,那像针一样的叶子!
夏天,松树长的叶子已经非常茂盛了。一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,在田里劳累了一天的农民伯伯还会在这棵松树下乘凉,松树的枝叶随风摆动,在欢迎远方的客人。
在一个雨天,闷雷滚动,凶猛的雷公公把松树的一层皮给打下来了。我们以为它已经结束了生命,但是出乎我们的意料,它就像一位士兵,不怕风吹雨打,再艰难也能完好地生存下来。
秋天,别的树的叶子都落了,在树林中翩翩起舞。就在树叶漫天飞舞的时候,只有松树的叶子纹丝不动,我想:其它的树叶一定很羡慕它吧!
冬天,大雪纷飞,松树披上白色的棉袄。有人路过这里,上面会掉下一小块雪在你的头上,好像是在和你打招呼呢。
到现在这棵松树依然在那儿,被雷打掉的地方长出了鲜嫩的木耳,那木耳香甜可口,有机会你一定要到我们这里来尝一尝啊!
松树的作文10它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的.一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子好像针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力就像有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就像是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
松树的作文11秋风夹杂着些许寒意,吹乱了我的思绪。道边树木的叶子有些已变作枯黄,在风中簌簌的飘落下来,满目萧瑟,了无生机。
我背着书包,伴着夕阳的余辉走在回家的路上,心里想起老师的那句:“下周就要考试了。”不由得紧张与担忧起来。树叶在空中飞舞,而我却无心欣赏它那最后留在人间的美丽。风仍吹着,却吹不走我心头的烦绪:这才刚考完试,为什么这么快就又……唉,真是的……我在心里默默嘟囔着。无精打的走进小区,远远的一处浓绿抓住了我的眼球,我推了推挂在鼻子的眼镜,向那片绿走去。走近了才看到,原来这是一棵松树。
之前,不知从这棵树下走过多少次,我那匆匆的脚步,从没注意过这棵树。今日,我放慢了脚步,才发现,在一片泛黄的地上,这一片绿是那样的耀眼夺目。
它高大、挺拔,任凭风雨的摧残。别的树叶在秋风中瑟瑟发抖,而松树却屹立在寒风中,纹丝不动。它那笔直的身躯,向人们展示着它的坚韧不屈,它那浓绿的外衣昭示着它对生命的顽强追求。深棕色的树干上早已爬满了皱纹,有的地方也已经开裂,可这也丝毫不影响他对生命的热爱。这棵树不知走过了多少次花开花落,经历了多少个风雨交加的夜晚,无论是寒风刺骨或是春暖花开,它的身躯却始终挺拔。
我望着眼前这棵树,不禁陷入了沉思。一棵松树,无论外界给予他怎样的挑战,他都会挺直腰,毫不畏惧的接受。在其他树木都脱下华丽的外衣,向困难屈服的时候,他没有放弃,在寒风中伫立着,如同一个守卫自己钟爱的疆土的士兵。在大雪纷飞的时刻,即使他被大雪压弯了枝条,他会告诉自己:不要放弃,向前挑战!终于,大雪渐渐消融,松叶在雪中显得更加浓绿。
树是这样,人生亦如此。我们总会遇到各种这样的挑战,可我真的可以像松树那样面对挑战勇往直前吗?我想到自己对一次小挑战的畏惧,又想到松树面对风暴的无畏,滴滴感动淌在心间,我们终将冲破一个个挑战,乘风破浪,不是吗?想到这里,我的担忧不在,困难面前,我要勇敢!
松树用它的精神书写着人生中的爱与痛,以及那些细微感动,照亮我前行的路。
松树的作文12又是一个雪花飞舞的季节,校园中,满是光秃秃的树,这也许就是北方冬天独有的“景致”,而那边教学楼前巍然屹立的松树,成了校园中最独特的色彩。
寒风中,它是冬天最壮观的坚守。冬天是多么无味的季节啊!走到初中楼前,眼前猛地一亮,那是挺直的松树。那松针与寒风针锋相对,毫不退缩。风拼命地刮着,树枝被吹得“哗哗”作响,只有楼前的青松,微微摇晃着,它圆锥似的身躯,自然稳如泰山,浓密的枝干,阻挡着风的侵袭,不畏严寒,不惧风雪,保持着它强健的英姿。那边,门口的保安正在值勤,他笔直地站立着,注视着进校的学生和老师,他的眼神,坚定而自然,也许是习惯了这份职业,也许是特殊的使命感,他真像是一棵松树,在枯燥而光秃秃的冬天保持欣欣向荣的绿。究竟是树像人,还是人像树?一样的笔直,一样的坚定,一样的不怕困难。
美丽的季节,它是沉稳而灵动的生命。松树是极普通的,它在路边极常见。柳树用婀娜的姿态夺去人们的目光,桃树、梨树等以艳丽的百花争相斗艳,可他们的美虽绚烂却短暂。唯有松四季常绿,一直保持着那独有的色彩——生命的色彩。可是,你有没有发现,春天来临了,它也会生出许多嫩绿的枝条,用自己青春的绿色点缀美丽的季节,它浑身是刺,可是这些枝条又紧密地靠在一起,沉稳中又透着些许的灵动。这是属于父亲一样的沉稳,也像父亲一样的多变,它代表着力量,让人们景仰。
花开的时候,它是迷人的风景。越是老松,就越稳固,根扎得深,香气也就愈加四溢。靠近老松,就能闻到淡雅而浓郁的芳香。不同于花张扬而迷人的香气,老松的香更像是一壶茶,细品而耐人回味。春末夏初的时候,树上的松花开始集了,松花的香味沁人心脾,将这些松花收集起来研碎,那是极好的营养品。盛夏的时候,慢慢走过滴落松油的水泥路,松香入鼻,令人放松下来。这时候,你一定会联想起一位老人,在他经历了世事的沧桑,他以自己人生的经验,启发着人们,它身上散发着的魅力,如松花一般平凡,却有着极大的价值。
那棵松一直屹立在那里,始终提醒着我们,应像松一样坚韧、沉稳、乐观,充满活力。平凡的松树不平凡,我们也终将不平凡。
松树的作文13在我们荆门这座山城里,漫山遍野都是松树。看着片片松林把东宝山、西宝山、象山妆扮得郁郁葱葱,我打心眼里喜欢松树。
我家门前也种着许多松树。有一次,我惊奇地问爸爸:种这么多松树有什么用啊?爸爸告诉我:松树的用途可大哪,它的干是一种用途广的木材,枝叶可以做姗料,叶与根还可以制药,它的干内还分泌出一种松脂,可以制松香、松节油等。
听了爸爸的介绍,我对松树的感情更加深厚了。每天放学回家,我都忘不了到屋前去看那些松树。我还常常同奶奶一道给松树整枝,顺带捡松针、拾松果。夏天,我同伙伴们一起在松林里乘凉、看书、迫逐……松树成了我们的好朋友。
我对松树的特征是熟悉的。它的干是那么直,上面包满厚厚的鳞片,层层枝叶是那么茂密,它的叶子不象芭蕉叶那咨阔,而是一根根、象针似的长条儿,难怪人们都叫它松针、松毛呢!暮春时节,松枝的末端那些松针、松毛中间开出棕**的花。渐渐地花谢了,长出了果实。果实挂在松针下,就象一个个小铃挡,它们开始是**的,到了秋天就变成了棕色,时间再长一些,果实就落到地上了。不用说,等到第二年,落有松果的地方又会长出新苗来。
松树一年四季是长青的。记得去年秋天,天气已经很凉了,几阵秋风刮过,杨柳啊、白杨啊,叶子全落光了,只剩下光秃秃的枝条,可怜极了。而松树不仅叶子没有掉,反而显得生机勃勃,青葱葱的。我惊喜地问爸爸:松树为什么秋天还长得那么青?爸爸说:松树为常青树。叶子细,挥发的水分很少,所以不管秋天还是冬天,都不掉落。我知道爸爸的话是有科学道理的。后来,我听了这样一个传说,讲得十分有趣:松树能够四季常青,是因为当年唐僧取经时,路过山上,为了逃避妖怪的追赶,不小心被松针划破胳膊,松针上沾了唐僧的血,从此它就长生不老,四季常青了。
我佩服松树四季常青的生命力,更佩服它斗风傲雪的精神。去年寒的一天,我与妈妈上街买了年货回来,天空刮起了大风,一直到夜晚,风还是在呼呼作响。我心想:这么大的风,松树可能受不住了吧里等到第二天早晨,我推开门一看,嗬!下了一场大雪,松树的枝叶上堆积了厚厚的积雪。
我来到树林边,只见松树巍然屹立着,好象才用蔑视的目光送走了狂风,又毫不畏惧地承受积雪的压力。看到这情景,我情不自禁地朗诵起陈毅元帅的诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
啊!松树,你是我多么亲密的朋友,你是我多么敬爱的老师。
松树的作文14我们学校有个小花园,小花园里有好几棵松树,其中我最喜欢那棵最大的了。
那个松树很高,很直,仿佛要冲上云端。它那茂密的枝叶向四面八方展开,远远望去,那好像是一把大伞;近看,它的树皮很粗糙,和龙身上的鳞片有点相似。叶子也和别的树不一样,别的树是一片一片的叶子,可松树的叶子却很尖,像一根根细针,用手一摸很疼,我想这可能就是它的护身符吧。
那个松树很高,很直,仿佛要冲上云端。它那茂密的枝叶向四面八方展开,远远望去,那好像是一把大伞;近看,它的树皮很粗糙,和龙身上的鳞片有点相似。叶子也和别的树不一样,别的树是一片一片的叶子,可松树的叶子却很尖,像一根根细针,用手一摸很疼,我想这可能就是它的护身符吧。
秋天到来,很多树叶要落下来,可松树去和它们不一样,它们也不能说不落叶,只不过落叶的时间长一点而已。这是因为松树的叶子小,本身也消耗不了多少水分,另外在叶子的表面有很厚的蜡,看起来一年四季常青。我查了一下松树是三到五年落一次叶子,这个松树真有趣啊。
我爱你大松树,是你给我和同学们带来了欢乐。
松树的作文15从我家阳台望过去,对面银行的院子里有三棵松树,两棵高大一些一棵矮小一点,从我记事起就伫立在那里。他们就象一家三口,无论冬夏都亲密无间。
这三棵松树青翠挺拔,虽然没有小松鼠在上面安家,但是倒有不少鸟雀在树上栖息。鸟雀中除了麻雀、斑鸠,还有被称作“沙和尚”的灰喜鹊。每天清晨,都会从松树上传来鸟儿动听的乐音,时而急时而缓,宛如一颗颗透亮滚圆的水珠,在叶片上滚动,酣畅淋漓,让人情不自禁翻身起床,向那片音乐的泉源探去。
记得还没上小学的时候,我和姐姐常去银行的院子里玩,摘花坛中的小野花,或戴在头上,或挂在松枝上。玩得最多的就是在松树下捉迷藏。有时我们手拉手环抱着松树粗壮的枝干,快乐的笑声传递到松树的每一个枝叶。
日复一日,年复一年,我看着他们长大,他们也陪着我一起从幼儿园进入小学。
随着年龄的增长,我们不能再到银行院子里玩耍了,银行内外到处安装了红外线扫描仪和摄像头,每天只能从窗台看看我心爱的松树。妈妈每天早晨起床第一件事就会透过窗户看看松树的摆动幅度和方向,来判断当天的天气。而我却不同,我总喜欢在黄昏时吹葫芦丝,三棵松树就象婷婷玉立的少女随着我的音乐舞动绿枝,轻轻向我招手。
十多年过去了,我和松树一直保持着这种默契的交流。直到某天起,银行里辟哩啪啦放起鞭炮,而且不断地开进新汽车,使得银行的院子一天天在缩小,爸爸意味深长地说:“恐怕以后不会再有鸟雀在松树上栖息了”!
我有点儿惊异,但爸爸的话很快就得到了验证。那是一个星期天的上午,我起床第一眼就看到窗外空荡荡的。不对劲儿,我急忙把脸贴在窗玻璃上,踮起脚尖向外望去。那三棵松树已躺在地上,树根绳紧紧的捆住了。原来,银行要将松树搬走修建更大的停车场。
我颓然地坐在床边,眼泪夺眶而出。一直陪伴我成长了十几年的松树,它们在清晨的冷风中就这样孤寂的倒下。我仿佛看见一辆拖拉机开进银行,载着三棵与我相处了十几年的松树,带着鸟儿的不舍与我儿时的憧憬和欢乐远去了,留在眼前的,只有那片扬起的尘埃……
哦,我亲爱的松树,有谁知道你们会去哪里?!也许你们的生命会在另外一个地方得以延续,而我希望那儿只是鸟儿的天堂,永远不再受人类的侵扰!
经典成长故事
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我帮大家整理的可爱的松鼠四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可爱的松鼠四年级作文1在杭州,我见过一只松鼠,虽然我和它只玩了几天时间,但是我们却成了好朋友。
一天,我从宾馆里出来,看见了它,它深深地吸引了我。它的耳朵是圆形的,两颗大门牙往外突出,它想用它的嘴唇包住都不行。它的尾巴大大的,毛茸茸的。别瞧它这个大尾巴毛茸茸的,用处可多了。松鼠的家门口有很多垃圾,它根本不用吸尘器吸来吸去,直接拿它的毛茸茸的大尾巴一扫就干净了;如果它从斜坡滚下来,你不用担心它会受伤,它会把它的毛茸茸的大尾巴卷起来,把自己卷成一个大茸球,怎么滚也不会受伤;它的尾巴很蓬松,如果它从树上掉下来,就马上把它的毛茸茸的大尾巴张开,头朝下,尾巴朝上,就像一把降落伞,轻盈着地,根本不会受伤。松鼠的尾巴作用可真大呀!
松鼠爱吃零食,它最爱吃开心果、杏仁和薯条。我拿了一根薯条放在地上,它飞快地溜下树,捡起薯条,又飞快地爬上树,蹲在树上享受着它的美餐。一不小心,薯条掉下去了,它从容不迫地跑下去,把薯条捡起放在树上,慢慢品尝。它一边吃薯条,我一边摸它的皮毛,它的皮毛很柔软,很舒服。
它休息的时候更可爱了。它先把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上,整个身子缩在尾巴里,眯上眼睛成天睡大觉,你根本不用担心它会着凉。它可真会享受!
后来,我一有空就去看它,它就以为我又给它带好吃的去了,对我非常热情,老远就跑过来接我。若是我没有带好吃的,它也是这么热情,我真喜欢它!我们俩成了好朋友。
几天后我要回广州了,我们俩依依不舍地分手了。我真想念那只可爱的小松鼠啊!
可爱的松鼠四年级作文2我家养了一只松鼠狗,我给狗狗起了个名字叫“BoBo”。
它的身体非常小,可是它非常活泼,他的眼睛是咖啡色的,嘴巴只有珍珠一样小,它的鼻子非常灵敏,一旦闻到牛奶的味道就摇摇尾巴。它先用鼻子闻一闻,喝的时候舌头甩来甩去,它的舌头是粉红色的,它的尾巴会在喝东西的时候摇来摇去,好像在说:“好喝!真好喝!”然后有摇着尾巴走了。它的脚虽然很短,但是跑起来很快,而且它的尾巴天天都是翘起来的。
它喜欢吃,肉和和牛奶,它也很喜欢咬东西。有一次它把家里一面小国旗咬了一个洞!还有一次我带它出去玩,在准备走的时候,BoBo摇了摇小尾巴,好像在说:“小主人,我想多玩一会儿,好吗?”我开心地笑了,再多玩了一会儿才离开。
BoBo虽然很淘气,但我还是很喜欢它。
可爱的松鼠四年级作文3在一次日,爸爸妈妈带我去西溪湿地欣赏风景。
我们在树林中漫无边际地走着,发现在一小片草坪周围站了一大群人,我也挤了进去。好不容易才挤到了里面,我朝草坪望去。啊,有三只可爱的松鼠!噢,不,是五只!它们毛茸茸的,长着一条蓬松的大尾巴,一双琥珀般明亮的大眼睛怯生生地东张西望,似乎在寻找可口的食物。
突然,其中一只松鼠好像发现了什么,飞快地跑过去,那速度真让我出乎意料。只见它从茂盛的青草丛中叼出一块饼干。我以为它要在地上吃,没想到它把饼干抱到树上,用后足固定自己的身体,不从垂直的树干上掉下去,前足则用来固定食物,然后露出长长的门牙,从上往下削着吃。看到如此古怪的吃法,我简直惊呆了。
吃完了食物,它朝我们望了一眼,便爬到树上去了。它从一棵白桦树跳到一棵樟树上,动作是那么敏捷,当我们都抬头看它的时候,它又跳下来,不知跑到哪儿去了。
就这样,松鼠没有回来,我看不到它了,难免有点扫兴。这时,一部手机放到了我跟前,原来,妈妈已经把松鼠拍下来了,太好了,没事儿我就可以经常看松鼠了。
可爱的松鼠四年级作文4暑的一天,我们乘车行驶在山西临汾的吕梁山脉上。雨过天晴,天空一碧如洗,一团白雾从山谷里缓缓升起,渐渐地飘上了蓝天。蓝天、白云、绿树,远山,在夕阳的映衬下显得格外美丽,真像是一幅山水画呀!沿着盘山公路走到山顶,那些白雾又飘到了我们脚下,就像到了人间仙境一样,令人心旷神怡!
同行的叔叔说:“这里很可能有小松鼠,我们仔细观察路边。”过了一会儿,叔叔兴奋地说:“看那边,有小松鼠!”我以为叔叔在逗我,但还是不由自主地向窗外看去,呀!果然有一只小松鼠,它身上长着土**的毛,圆而明亮的大眼睛,还长着一条毛绒绒的大尾巴。你相信吗?一路上我们碰到了5只小松鼠呢!最漂亮的是最后见到的一只,它身上长着金色、灰色、白色相间的毛,还有几道花纹,漂亮极了!
我们每次看到小松鼠,都会拿起照相机来,可是小松鼠太机灵了,一见我们停车就一蹦一跳地跑开了,有时还淘气地回头看看我们,所以每次都没有拍下来,但它们可爱的小身影却永远留在了我心里。
可爱的松鼠四年级作文5国庆节的一天,舅舅买了两只小松鼠送给我。小松鼠的头小小的,很像小老鼠。它的眼睛亮亮的像黑色的宝石,眼睛下面有着小小的、圆圆的鼻子,鼻子下面还长着一张小嘴。它的尾巴细细的、长长的,像是一顶没有撑开的伞。还有长了像猫一样的胡须,真是可爱极了!
每天早上醒来,我都会跑去看小松鼠。啊!小松鼠睡得正香,身体盘在一起,像一个毛绒绒的小球。我静静地看着它,直到它醒来,一醒来,它们就开始跳来跳去,一不小心就把食物踩翻了,然后,它们用手捧着食物,好像在吃山珍海味般,看着我都流口水了,真是两只调皮的小松鼠啊!
在小松鼠陪伴的日子里,其中发生了一件惊心动魄的事,让我记忆犹新,感觉自己很对不起小松鼠。事情是这样的:有一回我正在给它们的笼子安装“风火轮”时,一只小松鼠趁我不注意跑了出去,一下子在房间里四处跑。我一紧张,急忙去追,“关门,快关门,不要让小松鼠跑了。”我大声喊。松鼠拼命往柜子下钻,我拼命追,慌忙中,它的尾巴忽然就被我拉住了,这样僵持着,一不小心小松鼠的尾巴就被我拉断了。我顿时就好伤心又好心疼,急切问妈妈:“妈妈,小松鼠的尾巴还会长出来吗?”妈妈无奈地说:“不会再长了。”我一听心里更是打翻了五味瓶,松鼠因我而受伤,我好难过想着不再捉它了。受惊的小松鼠一直躲在冰柜底下,过了好久才出来,我小心翼翼地将它放回了它的“家”。我很想对小松鼠说:“对不起,请原谅我。”如果有机会,我希望它的尾巴还能长出来,就像小壁虎一样。
看着这一只断尾的小松鼠和另一只完好的小松鼠,我暗暗下决心:明天开始我要多学习松鼠相关的知识,好好照顾它们,让它们在我家健康快乐的成长,让可爱的小松鼠一直陪伴着我。
可爱的松鼠四年级作文6以前,妈妈给我买了一只毛茸茸的小家伙,想知道是什么吗?那就先来猜个谜语吧。“形状像耗子,生活像猴子,爬在树枝上,忙着摘果子。”大家都猜出来了吗?它,就是松鼠!今天,我就给大家讲一讲我家的“小坏蛋”吧!
我家的松鼠可漂亮了,它有一双水汪汪的大眼睛,像两颗光彩夺目的宝石嵌在它那帅气的脸上,它的身子非常瘦小,而且相当灵活。一双又细又长的腿,跑起步来一会儿向左,一会向右,灵活的很。它还有一个毛茸茸的大尾巴,像降落伞一样,如果从树上掉下来,一定不会受伤。
“小坏蛋”吃饭的时候特别可爱,一到它用餐的时候,它就往地下一坐,等着主人给它喂吃的,食物一掉下来,它立马就用小爪子抱住开始大吃特吃,吃的时候还东张西望的,生怕别人来抢走它的美食。
它不仅吃饭时可爱,而且睡觉时更可爱。每当黑夜降临,小松鼠就会睡觉,有时躺着睡,有时靠着墙睡,有时坐着睡,真是千姿百态,可爱极了!它睡觉时警惕性可高了,我一靠近,它就醒了,盯着我好像在说:“是谁?干嘛靠近我?”我一走开,他又睡下了,像是松了口气:“啊!警报解除,可以继续睡了!”我问妈妈是怎么回事?妈妈乐呵呵地说:“松鼠生活在森林里,经常会遇到危险,所以它们要提高警惕才行。”哦!我这才恍然大悟!
介绍了这么多我家的“小坏蛋”的事情,大家是不是觉得特别可爱呢!
可爱的松鼠四年级作文7我最喜欢的小动物是小松鼠,他那可爱的小脸蛋真是讨人喜爱可爱的小松鼠 —— 美美 —— 美美的博客。松鼠的种类很多,全世界大约有二百多种。但我最喜欢的是红腹松鼠。红腹松鼠还有一个名字叫赤腹 松鼠,他的毛蓬松松的,毛茸茸的'尾巴大大的长长的,看上去显得十分可爱。可不要小看小松鼠的大尾巴,这条大尾巴的用处可大了!当他要从这棵树跳到另一棵树时,大尾巴一挺直,就可以掌握平衡 ,一下子便跳出几米远。小松鼠依靠这个本领,碰到危险就可以迅速逃跑。当小松鼠从树上往下跳时,大尾巴就像降落伞似的,让他平平安安地落地,落到地上时大尾巴又大又厚,还能够起到海绵垫的 作用呢。到了晚上小松鼠休息时,把大尾巴往身上一放,像被子一样覆盖在头和身体上,又能够起到保暖的作用哩。瞧,多么可爱、多么活泼的小松鼠呀!
可爱的松鼠四年级作文8今年暑,我去了哈尔滨,游览了太阳岛。在那里,我遇见了一群调皮可爱的小松鼠。
这些小松鼠们有的在树上窜上跳下,有的在地上跑来跑去。有的怕人,一见人就钻进地洞,有的则不怕,坐在地上享用人们给它的美食。这么多的小松鼠,一只有一只的姿态。只见它们有的长着黑毛, 发亮的眼睛,看上去像一个绅士;有的身上长满了花纹,如同穿着连衣裙,像一个舞蹈家;还有的……
这些小松鼠很调皮,它们打架时,在树上绕着圈的跑,发出“吱吱吱”的声音;有时,它们会从树上一下子跳下来,然后在地上跑,过了一会儿又回到树上,好像在玩抓人游戏。
妈妈给我买了一包松鼠粮,我发现了一只小松鼠,就在手里放上了一颗瓜子,慢慢的靠近它。它看到了我,就跑了过来,到我手上闻了闻,站在那儿,好像在说:“我不喜欢吃瓜子。”我又在手里放了 一个松子,它再次爬到我的手上,闻了闻,迅速用两只前爪抱起松子。嘿,这家伙还挑食!只见它团起起身子,翘起尾巴,坐在地上,把松子放进嘴里, “咯吱”一声,松子皮被咬开了,小松鼠吃到了 里面的松仁。它用大大的眼睛望着我,好像在说:“我还要。”我又给它了一个。
我在包里找了找,发现了一个核桃。我拿着核桃在小松鼠眼前晃了晃,它嗖的一声跳上来,抢走了核桃。它快速地跑进了草丛,过了一会儿,悠悠地出来了。原来它是在储备冬粮那。
太阳快要落山了,小松鼠也吃饱了,心满意足地回窝了,我也恋恋不舍地回去了。
可爱的松鼠四年级作文9今天下午,我们一家人一起去西湖玩。我们在一棵绿树成荫的大树下坐了下来,突然从上面掉下来一片叶子,我抬起头一看,原来是两只可爱的小松鼠在上面。这种松鼠的皮是棕色的。眼睛又黑又亮,小巧玲珑的身体上,绣了一条毛茸茸的大尾巴,显得格外漂亮,它们的尾巴老是翘起来,直翘到头顶上,好像在显示自己的威风。
松鼠很乖巧,它们动作敏捷,我走近想好好观察在高处的松鼠,一不小心我的手碰到了树干,松鼠立刻紧张的不到一秒钟就跳到另一棵大树上去了,它跑得非常快,真可以算是动物中的"飞毛腿"了。有几只松鼠老是一起往树分杈的地方跑,我想它们的家一定就在这里,松鼠们一定是在收集松果吧!
我真羡慕杭州的人,天天可以见到小动物,让我们也行动起来,给动物一个生息繁衍的家园吧!
可爱的松鼠四年级作文10妈妈在花鸟市场里给我买了一只小松鼠,买回来以后我无比高兴,因为我终于多了一个好朋友了。
小松鼠全身毛茸茸的,像一个圆圆的小毛球。它的毛是咖啡色的,背上有一条条的黑色斑纹,可爱极了。它的清瘦秀气,长着水汪汪的大眼睛,黑葡萄似的眼珠子,小小的鼻子,玲珑的小嘴巴,扁扁的耳朵,这就凑成了活泼 、可爱的小松鼠。最引人注意的是它的长尾巴,长长的,蓬松着,比它整个身子还要大。它睡着的时候,尾巴能当被子盖呢。
松鼠吃食更是可爱极了。一次我把玉米放在笼子的顶端,它敏捷地用脚上的见够攀住笼子,以最快的速度爬到笼子顶端,用尖尖的牙齿咬着玉米。它的神情好象很慌张,似乎是担心别人抢了它的玉米,一会儿工夫就把玉米啃 光了。吃完后,用它的大眼睛看着我,好象在说:“谢谢你,我的主人。”它还有一个习惯,把玉米的肉吃光,却把皮留在外面,真是一直挑三拣四的小松鼠啊。我又把苹果喂给它。它先闻了闻,装不感兴趣,等人走了, 它就喀嚓喀嚓地咬起来。等我回来一看,苹果早就无影无踪了。真是一只贪吃、可爱的小松鼠。
天气冷了,我怕小松鼠冻死,就把一件旧衣服的袖子剪下来放了进去。过了一会儿,我过去看了看,发现小松鼠不见了。我四处寻找,发现它躲进了袖子里,真是聪明的小家伙。
我爱我的小松鼠,它带给我很多快乐。
写动物的作文600(六年级水平以上)
经典成长故事
经典成长故事1小袋鼠跳跳有一个坏习惯,喜欢把捡到的东西都放进自己的口袋里。
跳跳来到草地上,看见了一辆旧的玩具小汽车捡起来,装进了自己的大口袋。
跳跳来到小河边,看见了一个旧网兜也拣起来,装进了大口袋。
跳跳来到森林,看见了两只破手套,又把它装进了大口袋。
走啊走,捡啊捡,跳跳的手越来越脏,可捡到的东西却越来越多。
这时候,跳跳看见果园里的紫葡萄和红苹果,他伸手摘了就吃。
啊!真甜!
看到口袋里的东西真多呀!跳跳开心地跳着回家了。
到了晚上,跳跳突然肚子疼,疼得在床上打滚儿。
妈妈赶紧送跳跳上医院。
河马医生说:“以后记住不能随便乱捡东西,吃东西前一定要洗干净小手啊!”
后来跳跳再也不乱捡东西了,他成了爱清洁讲卫生的小袋鼠。
小朋友们,今天的故事讲了什么道理呢?你们知道为什么跳跳会肚子疼吗?
因为啊,跳跳不讲卫生,总把脏东西捡起来放到自己的口袋里。吃东西前又不洗手,所以肚子疼才会生病的。我们以后千万不要这样哦!
经典成长故事2小螳螂长大了,它觉得自己是最厉害的,小螳螂想学本领让自己成为一个英雄。
小螳螂长得很威武,他认定自己长大了会有出息,所以谁也看不起。
一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想学点什么呢?”
小蝗娜说:“我手里有两把大刀,想练武,将来当个英雄!”
“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
小螳螂很骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别厉害,他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。
小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”
养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。
熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”
“老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。
田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”
小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”
妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”
从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。
经典成长故事3小动物们要参考动物界的高考了,聪明的小猴也来参加考试了,小猴会考出什么成绩呢?
今天,森林里举行了动物界一年一度的高考,这是一个难得的机会,因此,来自五湖四海的动物考生都聚集这儿,挑战这来之不易的机遇,都想大显身手,考上“动物哈佛大学”。在这群动物考生中,有一只极不显眼的小猴,你可别看他个小体瘦,他的智慧不同寻常,不是我们人类可以比得过的。因此,他对考上“动物哈佛大学”满怀信心。
开考了,气氛一下子变得紧张起来,整个考场鸦雀无声,静得连考生的心跳也能听得见,一只蚂蚁的脚步声也像敲鼓那么响。
不知是不是考试的题目太难,动物考生们一个个垂头丧气,愁眉苦脸。但小猴还是一路顺风地做了下来,抢先第一个交了卷,洋洋得意离场了。
过了几天,成绩公布了。小猴飞也似地跑到公告栏前,在榜上一个个读着录取名单:“山羊、小兔、小牛……”小猴读完了名单也没读到自己的名字。小猴名落孙山了,他放声大哭,十分伤心地回到了家。
后来,小猴知道自已是由于太粗心而落选的,其实,那些题他都会,就是因为粗心、爱出风头、为了抢交头卷才出的错。
于是,小猴下了死决心,要一心一意改掉这些坏毛病。
终于,在第二年的高考中,小猴以绝对的优势,战胜了所有考生,成了惊羡的高考状元。一家动物大公司请他为新产品“状元口服液”打广告,大森林电视台记者立马登门访,小猴感慨万千,思之再三,只说了一句话:“失败也是一种财富啊!”
经典成长故事4成长,每个人都有成长的经历,而成长的故事有所不同,在寂静的时候想那些有趣的事情,那时我不知道什么是愚蠢,什么是聪明。
有一次刚刚下完雪,我在外面玩,拿着铲子铲雪,那时雪下得非常厚,非常厚,我的一只脚踩下去能没过膝盖,当时我并没有感觉到什么,就走上去,走了上去以后裤上就有许多的雪,走出来以后裤上的雪都融化了,这时我已经把玩雪的事情抛到了九霄云外,在裤上的雪融化的是水,渗在裤上,裤子湿透了,我也感冒了。
这件事使我知道了,玩得太投入了,忘记了周围的一切,也是会吃苦头的。
经典成长故事5在我记忆的天空中,有许许多多的成长故事,犹如天上的星星,其中有一件至今让我记忆犹新。
一年级暑的一天,那天天气晴朗,爸爸面带微笑的对我说:今天我带你去滑旱冰吧!可把我高兴坏了,大声喊道:”太好了!太好了!”我立马准备好了旱冰鞋,爸爸带我就岀发了。
到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我马上穿好旱冰鞋,我试探性地站起来,想着:趁爸爸还没过来,我先来试一试,让爸爸看看我的厉害。可是我一下子没站好就摔倒了,“这下可尴尬坏了,还想给爸爸露一手呢!”这时爸爸走过来说:“我先扶着你滑吧!”爸爸一边扶着我一边走,只看见爸爸累的满头大汗,我就对爸爸说:你放手我自己来试试,结果又摔了一个大跟头,痛得我直咧嘴,滑旱冰好难啊!心里有两个小人在打架,“加油,坚持就是胜利”,”放弃吧!太难了,学不会的。”爸爸在一旁看出了我的心思过来说:“做任何事情不要着急,你如果遇到这么一点困难就放弃的话,你怎么可能学会滑旱冰呢!”听了爸爸话,我又鼓起勇气重新站了起来,认真去模仿别人的动作,摔倒了再爬起来,就这样一次、两次……最后掌握其中的技巧,我终于学会了滑旱冰。
这次不仅让我学会了滑旱冰,还让我懂得了一个道理,世上无难事只怕有心人,只要努力去做一定会成功。
经典成长故事6一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一阵阵绿油油的波纹。我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的'事,这件事使我终生难忘。
记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩。突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”,如果我的“小闹钟”响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下面。
过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道:“谁那么缺德,乱丢香蕉皮。”可我一看,这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句:“我自作自受”。
妈妈回来以后,我把这件事情告诉了她,我们都笑了。
经典成长故事7故事里的狗熊拥有了一块菜地,它打算在这块菜地上种上吃的东西,狗熊会种什么呢?狗熊打算问问小动物们。
春天来了,狗熊开了一块荒地,心想,我一定要在地里种上吃的东西,可是什么东西吃呢?
狗熊正想着,看到一只山羊向他走来,就问:“山羊兄弟,你的地里都种什么了?”
“我种了菠菜,菠菜又鲜又嫩,可好吃了。”狗熊听了山羊的话,也在自己的地里种上了菠菜。过了些天,菠菜从地里长出来了,嫩嫩的,绿绿的。狗熊看着菠菜心里美滋滋的。
这一天,狗熊去小兔家做客,看到小兔的园子里种的萝卜,很纳闷。就问小兔:“山羊说菠菜好吃,你怎么不种菠菜呢?”
小兔说:“菠菜是好吃,但我更爱吃萝卜,萝卜脆生生的,甜滋滋的。”狗熊听了小兔的话也想种萝卜,回到家后,他把菠菜全拔光了,种上了萝卜。萝卜长出了叶子,狗熊高兴极了,想想秋天就可以收获水灵灵的萝卜,狗熊的心里像吃了蜜一样甜。
过了几天,狗熊又听说猴子种的是西瓜,就去问他为什么种西瓜?猴子说:“西瓜又甜又酸,水灵还解渴。”听猴子这么一说,狗熊回到家后又拔了萝卜,种上了西瓜。秋天到了,猴子瓜地里的西瓜熟了,猴子吃上了甜甜的西瓜,小兔地里的萝卜也好了,小兔吃上了甜脆脆的萝卜,山羊地里的菠菜丰收了,山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢,垂头丧气的坐在地里,看着死掉的西瓜秧,他怎么也想不通,为什么自己忙活了一年,到头来却什么都没得到。
经典成长故事8我五岁那年,干过一件险事。
那年冬天,天很冷,大地像蒙上了白纱。爸爸让我回老家。我就爽快地答应了。老家比我们市里可冷多了。河里都结了冰,我偷偷跑到河边去玩耍,看见冰,使我想起了运动员在冰上翩翩起舞的场景,于是,我决定试一下。为了安全起见,我就扶着小河旁的一棵大树,小心翼翼地踮了踮冰,觉得没事,就放心的在冰上滑来滑去。我学着专业人员滑冰的样子,在冰上自由的滑翔,有一种飞起来的感觉,心里十分高兴。可好景不长,一不小心跌倒了,冰一下子裂了个缝。我害怕极了,快速爬到那棵树旁边抱住了它。过了一会儿,裂开的冰开始慢慢的散开了,当时我的心怦怦直跳,再晚一些,我就有可能掉进水里,后果不堪设想。
这次教训,让我明白了,冒险不是勇敢,不是科学,而是愚昧和无知。
经典成长故事9 路遥从不“吃亏”当代作家路遥七岁时被过继到了大伯家。膝下无子的大伯对路遥视如己出,虽然家境异常贫寒,但坚持送路遥上学。懂事的路遥自然不会辜负大伯的期望,在学校努力学习功课,一回到家就抢着帮养父母干活。
十几岁时,路遥每天放学都会和小伙伴们一起到后山割猪草。有一次,手脚麻利的路遥很快就割好一大捆猪草,正打算坐下休息时,身边的同伴突然捂着肚子表情痛苦地蹲了下来。
“怎么回事?肚子疼吗?快坐下休息一会儿吧。”路遥见状忙关切地扶同伴坐下。
“可是,我还没割完猪草。”同伴皱着眉头为难地说,“回去娘一定会骂我的……”
路遥笑着摆摆手:“没事,我帮你割。”不大一会儿,路遥又割了一捆猪草,扶起同伴一起回家。
路遥的一个好友听说此事后,愤愤不平地说:“你上当了,他经常装肚子疼骗别人帮他干活。唉,又让他占便宜了。”
“我没觉得他占了便宜。”路遥平静地说。看着好友疑惑的目光,路遥接着说:“即使他是装的,肯定也会有原因,或是累或是不愿意做,所以不论真,在那一刻他都需要帮助。我帮助了一个需要帮助的人,心里很高兴很充实。既然我都不认为自己吃了亏,他又如何能占着便宜呢?”听了路遥的话,好友若有所思地点了点头。
在以后的日子中,路遥一直秉承这样的理念,一如既往地帮助别人,从来不认为自己“吃亏”。而这不仅为他积累了大量的生活经验,也为他赢得了良好的人缘。
其实,“吃亏”与否向来不是绝对的,正如路遥所说,如果不认为自己吃了亏,别人也就一定没有占着便宜。这句简单的话背后恰恰透露出了路遥宽容、善良的品质以及豁达、淡然的人生态度。
经典成长故事10说到画画这件事是什么时候喜欢上的,真的是很久以前的事了,连我都记不清了。
据爸爸妈妈所说,我2、3岁时,就喜欢不停地画画。在纸上,在墙上,在地上,家里的笔记本满满的画上了我的涂鸦。那时的我比现在内向,不爱说话,别人要看我的画时,拼命用手挡着,如果画被抢走,不管对方是谁,都会使出全身力气争抢,不顾一切地把画夺回来,如果别人弄坏了我的画,只要我知道是谁,就会二话不说地冲上去,给上几个拳头和脚印,不过现在,稍微改善些了。
再大些时,我就正式开始学画画了,那时,我还在幼儿园,并且,一学就学了整整7年。
去年,我已经不满足于在纸上画了,于是,我掏钱买了数位板。这一年,虽然数位板用的还是很生硬不顺手,但是,我可以不用素材的帮助,独立的画一幅原创板绘了(顺便一提,我现在还是不会使用Photo Shop,用的是4399涂鸦画板)。
学习画画的这些年,很枯燥,甚至几次都不想学了,不过还好,我——遇到了动漫。没错,是动漫,不是像喜羊羊那样的动画。动漫啊,它给了我鼓励,虽然动漫的世界,也就是二次元的世界,虽然从理论上讲是虚构,不过我还是更愿意相信它是真实存在的世界,毕竟,它让我重新拾起画板,因为,我也想画出这样的人物,我不想一辈子画儿童画,蜡笔画,我要学,我要临摹,我要画,即使只有自己看,即使不被别人认可,即使只是自娱自乐。
是的,我不会再放弃了,放弃了美术,就相当于我放弃那个让我温暖,让我感动,让我坚强的世界。
经典成长故事11今天,我读完了《陪伴孩子成长的108个经典故事》这本书。书中讲了许多有趣的故事。其中,《美女和野兽》给我的印象最深刻。
《美女和野兽》讲了一位非常有钱的商人,他有三个女儿。商人由于经商失败,家境败落。大女儿与二女儿面对一下子贫困的家庭,除了抱怨便是每天游手好闲。而小女儿则不同,她非常积极地面对这种生活。商人看在眼里,喜在心里。有一次,商人进城去取一批货物,三个女儿选了不同的礼物。小女儿选了与姐姐们不同的礼物——玫瑰,惊动了城堡里的怪兽。小女儿为了救父亲独自一人前去赴约,并最终获得了属于自己的幸福。
读了这篇文章,我不禁想到了自己的父亲。平日里,父亲一人支撑着整个家庭,而我则像个皇帝一样,不曾帮父亲分担过任何烦恼。作为儿子,我感到万分羞愧。我默默地告诉自己,在今后的日子里,我也要像文中的小女儿一样,做一个孝顺、独立、坚强的孩子。
行孝须及时,且孝且珍惜。
经典成长故事12唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。
17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波澜……那些神话般的境界,使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”“其实”,老马说,“我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生只围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
1900年,人们经常看到一个大约10岁的黑发小男孩在伦敦各大剧院的后门外等待。他看上去十分饥饿,但那双蓝色的眼睛却透着坚定,他期望在演艺圈找到工作。他能歌善舞,尽管自己的童年痛苦艰辛,他却懂得如何让别人欢笑。他三十岁时成了世界上最棒、最有名、最受青睐的喜剧演员,他受到了国王般的礼遇,都想和他谋面,和他合影的人中甚至还有丘吉尔、爱因斯坦和甘地这样的名人。在耀眼的**新世界,他几乎成了级的人物,他就是世界喜剧之王——查理·卓别林。
在法国里昂,一位70岁的布店老板快要不行了。临终前,牧师来到他的身边。布店老板告诉牧师,他年轻时很喜欢音乐,曾经和著名的音乐家卡拉扬一起学吹小号。他当时的成绩远在卡拉扬之上,老师也非常看好他的前程。可惜20岁时他迷上了,结果把音乐荒废了,否则他一定是一位出色的音乐家。
其实,芸芸众生中,真正的天才和白痴都是极少数,绝大多数人的智力都相差不多。可是,这些人在走过漫长的人生之路后,有的功盖天下,有的却碌碌无为。这本是智力相近的一群人,为何他们却有着如此的天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。
卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够明确目标,并知道怎样把目标落实;而另外%的人,要么根本没有目标,要么目标不明确,要么不知道怎样去实现目标……10年后,他对上述对象再一次进行调查,结果令他吃惊:属于原来%范围内的人,除了年龄增长10岁外,其他的几乎没有什么起色,还是那么普通和平庸;而原来与众不同的3%的人,却在各自的领域里都取得了相当的成功,他们10年前提出的目标,都不同程度得以实现,并正在按原定的人生目标走下去。
卡耐基的结论同样令我们震惊。原来,杰出人士与平庸之辈最根本的区别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标!那匹马和那头驴子,尽管都在前进,却一个远行万里,有目标;一个在原地打转转,无目标。卓别林在成功后说:“……即使我在孤儿院或沿街要饭裹腹的时候,我都认为自己是世界上最棒的演员。”卓别林自小就有了当杰出演员的人生目标;那位布店老板因放弃了当一名杰出音乐家的目标,他临终前告诉牧师,他为自己一生碌碌无为感到非常遗憾。相信他到了另一个世界后,如果再选择,他绝不会再干这种傻事。
对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的他们只能日复一日地重复自己。
可以这么说,只要你为自己设定了目标,并持之以恒地为之努力,你定会有一个辉煌的人生。
经典成长故事13昨晚已过十一点,萱儿还不睡觉,把所有可以拿到的东西都往鱼缸里扔,洋娃娃、玩具狗、积木、瓶盖、牛奶盒子、水杯、发卡、小手电、手机……然后,自己挪了椅子到鱼缸前面,麻利的爬上去,站在上面看着游来游去的红米奇咯咯笑,伸手到水里就抓。肯定是抓不到的啊,就不停用手在水中拍打,水花四溅,衣裤都湿了。
我强行把她从椅子上抱下来,她就一屁股坐在地板上撒泼大哭。这段时间脾气不小,动辄就会用嘴巴咬桌子,咬衣袖,咬人,甚至咬自己的手,会扔东西。
我把萱儿抱在怀里,指着湿漉漉的衣袖对她说:看看衣服都湿湿的了,手这么凉,会生病的,咱们赶快换衣服吧,要乖乖哦!她立即用一只小手指着滴水的袖口,嘟着小嘴“嗯嗯”往下扯,示意我给她脱下衣服来。给她换好衣服,拿图画书给她看,把注意力转移到书上的小白兔大花狗上去,立即就开心地对着那些小动物指指画画,咯咯嬉笑。再看一会儿图画就眯眼悄悄睡着了。
人都会有情绪,孩子大人一样。有开心,有不满,有讨厌……这些都是正常情况,作为大人要理解,可是如果孩子出现暴脾气,坏习惯,爱咬人,乱扔东西,就需要及早进行引导改正 。
十六个月的萱儿有自己的小思想,有时候可不会这么听话的,一定要去开冰箱,去拿雪糕吃。萱妈妈会给她吃一点点,可是她不满足只给舔一舔,两眼放光,死死地抓着雪糕不放,极力探着身子伸长嘴巴,一副讨人欢喜的馋像,让萱妈妈妥协,一次一次让她吃到奶油的雪糕。知道这样冰冷的东西对她小小的胃有极大伤害,可是依然被她的哭喊打倒,在她渴望的眼神前妥协。
夜里给萱儿把尿,有一段时间总会挣扎着哭闹,萱妈妈会说,不尿就算了,让她睡吧。可刚把她在床上放好,就尿了。我留心观察几次,终于掌握好了时间,通常都是熟睡两个小时后,她会紧闭双眼不停地动身子,你轻轻地摸摸她,一边轻声说:是有尿尿了吧,起来尿了再好好睡。她就会停止翻动,安安静静让你抱她起来把尿。白天会自己蹲着尿,极少湿裤子。
做父母不容易,但是不能一味妥协,事事顺着孩子,毕竟她现在的思维只是最简单的阶段,不高兴就哭,开心就笑。我们要站在孩子的角度考虑,多引导、多沟通,让她明白无理哭闹是不行的,不合理的要求,一定要拒绝。重要的是,在孩子发脾气的时候,绝对不可以纵容她,要晓之以情动之以理。关键还要长辈们保持一致的态度,好的行为要及时表扬,尽力养成良好的习惯。
都说隔代亲,确是实实在在的话。但我是不会因为十分疼爱孙女就娇惯、溺爱她的,我要让她在她的世界里自由成长,不压抑、不蛮横,不娇柔、不霸道;有礼有节,温婉开朗,长成优雅的模样。
小小模仿秀
老杨在屋里找东西,从柜子底下扒拉出来两颗核桃,随手递给了我。小萱儿正依在妈妈身边聚精会神看电视,这小家伙现在看动画片可认真了。
我总觉着这么个小人儿长时间看电视不好,一是伤眼睛,再者好像专家说也对智力发育有影响,我想转移她的注意力,引她一边玩,于是把核桃紧握在手里,喊宝宝过来,奶奶这里有好东西噢,于是,萱儿欢欢喜喜跑过来就掰我的手,奶孙俩嘻嘻呵呵闹腾了好一会,萱儿终于把两颗核桃拿到手里了,把玩了一会,好像想起来这个东西是可以吃的,举着核桃嗯啊着表示要吃,又放回我手里来,还用手指来回比划,让我更明了她的意思。我只是想糊弄她一会,拿起一颗核桃装用力,哎呀呀,奶奶没办法打开它呀!萱儿吃不到了……我看着她坏笑,一边把两颗核桃放在小圆桌上,去干别的事。
只见萱儿转身向门口走去,从鞋架上拿了我的一只高跟鞋来,把桌上的核桃拿下来放在地板上,一只手拿着就用鞋跟砸核桃……我简直是被惊呆了!随即哈哈大笑,这小萱儿可是太有才了,萱妈妈也还没回过神来,看着我连声问咋回事,我说你赶快看看宝贝在干什么 ,这一看把萱妈妈也逗乐了,一旁收拾东西的老杨同志更是莫名其妙,不知我们为什么笑成这样,我指指蹲在地上还在举着高跟鞋砸核桃的萱儿,老杨也笑了。萱儿已然一点也不笑,瞪着大眼睛撅着小嘴,又砸了一下,核桃骨碌碌滚出老远,眼看着要不高兴了,我赶快叫宝贝捡回核桃来,奶奶给你砸开。
一个多月前,我买了核桃回来,一时找不到核桃夹子,又急于想给萱儿尝尝新鲜,就用鞋跟给她砸了两颗核桃吃,想不到这样一个不太雅的动作小小萱儿居然在一个多月后还记得,并且模仿的惟妙惟肖,简直是太不可思议了!她此时只有一岁半,居然有这样超常的记忆与模仿能力,我深受启迪,我们这时候带孩子一定要给予最正确的引导,时刻记得要传递给他们最正确最美好的东西,切不可随便把自己的一些陋习摊给她。
萱儿的模仿能力你可不得不赞,早在十五个月的时候就能用勺子自己吃饭了,那时候虽然是吃一半扔一半,可是一小段时间后很快就能利索地吃干净了。她自己能做的事拒绝别人插手,扫地,看书,写字,都像模像样,好玩极了1
自从萱儿来到身边,幸福感日日飙升,一有时间追着小天使拍照片也是好快乐的享受!我写字不多,却用定格了不少美好小时光。
惟愿岁月静好,有一天萱儿长成古典婉约的青瓷女子,于清风花影中读出点点滴滴往事里融融爱意,做个清丽暖香的温润女子!
经典成长故事14小松鼠的房子着火了,小兔子路过时便帮助了小松鼠救火,小兔子还让小松鼠一家暂时住在了自己的家里。
一天,小兔吃完饭正在路上散步。小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说:“快点帮帮我吧!兔子姐姐,我家着火了,我家的沙发类东西全都烧毁了。我的爱人背上背一个怀里抱一个。我的孩子还发抖呢!”
兔子姐姐说:“那咱快点去救火吧!”
松鼠家的大火终于被扑灭了。
小松鼠问兔子姐姐,那晚上我们住到哪儿?
兔子姐姐说:“晚上就在我家住吧!我的家比较大。明天再给你们修房子吧!”
到了第二天,兔子了很多朋友,有大象,熊猫,老虎,它们一起去小松鼠家修房子。不一会就给小松鼠的新房造好了。小松鼠很感激这些好朋友。
经典成长故事15记得我5岁那一年,爸爸妈妈都要加班,晚上就我一个人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我留在家里。
晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完方便面,洗漱完毕,爬上床,关灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连心跳都能听见。我真有点害怕,平时电视里看到的可怕情景都一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看下去像有人在外面,吓得我立即钻进被子里卷成一团,这才度过了忐忑不安的难忘夜晚。
第二天,父母都夸我是一个小男子汉,我心里比吃了蜜还甜呢!
儿童成长经典故事五篇
我的小狗“点点”
在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?
我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。
这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
可爱的小白兔
周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!
小学六年级写物的作文(400字)从一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。
树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数?也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形 *** 的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。
大树,你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。
我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。
于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。
这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。
在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。
只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。
只有遇到过危险、抗争危险的树木,才会那么使劲的成长。
我不禁想到那副画面。
狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。
那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。
风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。
树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。
一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。
写树的。
人教版六年级下学期第一篇作文(写物的)不是那个文盲,是在它的...蜘蛛记 今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。
啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。
妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。
”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。
我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。
想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。
只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊! 我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。
我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷:“爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说:“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。
”我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们。
六年级写物作文300字:如何制作可乐鸡翅要说我喜欢吃什么,那就太多了。
什么土豆粉,凉面,白吉馍,凉皮… …,可是我最喜欢吃的还是妈妈做的可乐鸡翅了!做可乐鸡翅,我觉得双汇牌的味道好,你千万别看那鸡翅是生的,不到三十分钟,就能做得香喷喷的,让你直流口水,而且做的方法也很简单呢!首先,妈妈把买来的鸡翅再次清洗一下,然后等油锅烧热以后,把鸡翅放到油锅里,翻炒五分钟,让鸡翅充分加热后,再浇上油和酱油染色加味儿,盖上盖子,焖上十分钟。
尝一下味儿,再放入三颗大料,拌一拌入味,之后,再倒入大半瓶百事可乐。
这下,再次用红色小火焰焖上十分钟,让可乐的水分收少一些,味道充分进到鸡翅里。
时间到!打开盖子,把鸡翅倒在一个大盘子里,凉上五分钟,效果是让鸡翅表面的汁冷成一层酱冻,充满神秘感,一道香香的可乐鸡翅就做好了!刚刚做好的可乐鸡翅可是香传百米呀!妈妈在一楼刚做好,我就在三楼闻见了味道,简直是口水直流三千尺。
因为诱惑力太大了,我便飞快地冲到了餐厅,只见盘子里盛着那富有光泽、鸡肉饱满的棕黑色肉翅,像一只只可爱的小精灵。
我抓起来就吃,嗯,很香很香!!吃可乐鸡翅有一个诀窍,不能用筷子吃,因为做好的鸡翅太滑,像一个个抹了油的调皮鬼,一不小心,会溅得你满身都是汁。
所以我发现,吃这个用勺子比较合适!对于这个方法,请大家一定注意。
对了,我还给它起了个外号,叫“滑溜溜”呢!哈哈
两篇六年级作文寒作文:寒生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。
寒里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。
书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。
书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。
我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。
古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不,寒里,我在电脑上读完了《如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余,我玩得很开心。
我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。
轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。
小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。
我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。
我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。
爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
啊,这个寒过得真有意义! 点评:小作者从读书、游戏、做家务三方面来写自己的寒生活,语言简洁,行文流畅。
读完习作,我们感受到小作者的寒生活是愉快的,因为“我在浩瀚的书海中尽情地遨游着”;寒生活是快乐的,因为我和小伙伴们可以打打羽毛球、游泳、滑冰、跳绳;寒生活也是幸福的,因为我帮妈妈做家务得到表扬,“顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
” 寒总结作文:这个寒并不冷,是个暖冬.所谓寒应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放时在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了! 在放期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看**呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。
也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多 *** 呢,其实一点也不……” 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。
这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。
有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了…… 一个寒又快过去了。
订了学习,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。
本来应该好好利用的期又懒惰而浪费了。
现在再为此而自责已是无济于事的了。
新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展! 我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!
请帮我写一篇小学六年级的作文一棵树的述说青山绿水,蓝天白云,鸟儿翱翔于天宇,鱼儿潜游于水底,蜜蜂忙着在花丛中猜谜,蚂蚁成群结队地把过冬的粮食搬回家……曾经我生活在这样的环境中,而如今却只能在梦中见到。
我一棵树,不,严格的说,我只能算做是一颗树苗,我生活在一个茂密的大森林里,与小伙伴们朝夕相处,过得很愉快。
清晨小鸟儿用它那美妙的歌喉唤我起床,阳光用慈祥的双手抚摸我的脸庞。
睁开朦胧的双眼,我会看到一幅欢快的劳动画卷:啄木鸟正在细心地为我诊病;喜鹊衔着树枝在我的头顶上搭建自己的家;蜜蜂风在野花丛中摘着芳香,小松鼠们也在忙着储备过冬……一切是那么和谐,一切是那么美妙。
可是,有一天,一切都改变了:“嗡嗡”的声音过后,我的伙伴都倒下了,只留下一个个树桩在告诉我我们曾有过美好的回忆。
清晨再也听不见鸟儿的歌声,看不见喜鹊忙碌的身影……所有的朋友一夜间消失了。
我的心在滴血,为什么会这样?同在一个地球上,为什么就不能和睦相处?我孤独地活着,冷眼看着这个世界。
原来的森林,我的家园,被夷为平地,一幢幢大楼平地而起,人们快乐的生活在里面。
我,或许因为我的弱小,也或许因为我的美丽,人们把我留了下来,在我的旁边建起了一条宽阔的路,路的另一边人们修了一个水池,放了一座山,山上还流着水,听从我身旁走过的人说是什么回归自然,可我怎么也觉不出自然在哪里,既然喜欢自然,为什么还要破坏自然。
人啊,真是奇怪的动物!人类终于得到惩罚了:漫天的沙尘在肆虐,它的魔爪掠过沙漠,伸进了城市、乡村,人类没有了我们的保护,开始为他们的行为付出代价。
于是,人类开始反省,开始自责,开始补救。
我欣喜地发现:我的伙伴多了起来,“保护环境”的口号也响亮了起来。
我相信,总有一天我的家园会重建,我们会和人类互帮互助,共同抵御自然给我们的考验!
六年级作文.跪求!要记事,写人,写景,状物的新颖题目!!!两天内...在(完美的晴天)的大作中提到:想飞,心却倦了。
不知从何时起,年轻的心总渴望独立。
多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀。
也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了。
高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋。
然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。
繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来。
秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意。
瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。
我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈...... 以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完。
然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前...... 我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。
“铃---”下课的 *** 打断了我的思绪,我一阵飞快来到电话亭,拨通了家里的电话号码,电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。
“喂,你找谁?” “妈,是我。
”我低声地说道。
“**,你在学校好吗?身体好不好,一个人要当心身体。
现在天气冷了,注意加衣服。
吃得习惯吗?......” “好,一切都好......”我说着说着就流下了眼泪。
曾经我一度认为,我是一个不会动情,不会流泪的人,然而在妈妈面前,却毫无掩饰地流下了泪。
周末,坐在回家的车上,心情特别开朗。
我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。
母亲,是系在心头的线。
拉得越久越远,心就越痛。
我的六年级 作文还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期伊始,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切,细节决定成败。
”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。
“先做人,再做事。
”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。
富兰克林在《如我再回到童年》一文中说,如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。
”记得有位教育专家也说过:“身体不好的人是废品。
”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。
而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有更多精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然,六年级了,最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”:学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言,考试做到:书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查,还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。
另外,我仍然要多读课外书,多积累,以增加底蕴,让自己更富内涵。
“态度决定一切,细节决定成败。
”用认真的态度去做每一件事,用细致的目光去对待学习,小学是打基础的阶段,而六年级更是小学最为重要的一年。
我想,只有把地基垒好了,才有机会建成摩天大楼!---------------------------------------------------------------------- 齐立同心, 携手六年在我们一同走过。
有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。
“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。
风雨同舟,我们携手与共。
中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。
面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。
但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。
让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期,一件事我还记忆留心。
那是一节复习课上,同学们都在做卷子。
我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。
我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。
时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。
老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。
老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。
这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。
那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。
等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。
我订正得很快,没几分钟就订完了。
我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。
我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。
老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了现在。
这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月
六年级作文题目六年级时我换了一个新学校,和以往熟悉的校园说“拜拜”了。
面对新的学校,新的老师,新的同学,除了感到有点陌生以外更多的是新奇和兴奋,因为我住校了,告别了我的那个随时能为我准备好一切的温暖的家,开始了我独立的生活。
六年级的生活与以往不同,“跑早操!”这一项就让我头痛,在家里时从来都没有早起的习惯,因此与胖打上了交道。
于是,开学前一小段儿时间内我都跟不上大家的步伐。
有一次早晨我又在赶时间中度过,所以该我扫地的事被我抛到九霄云外去了。
结果上操也晚了,被罚了十圈儿后回到寝室,又被寝室长说了一顿还被罚扫地一周。
唉!真是祸不单行啊,这还能怨谁呢?只能怨自己了。
刚住校的那段时间成绩也不算太好,在以往我耍些小聪明一边学一边玩儿,成绩也差不到哪儿去,可是到这就不行了,我只能把于玩的心浓缩浓缩再浓缩。
不过有时也管不住自己,所以数学成绩总是提不上去。
现在新的学期刚刚开始,我一定会努力的。
我相信,在六年级下半年我一定会赶上那些比我强的同学,我不一定是班里学习最好的,但我一定是最努力的。
不仅如此,我还要在生活上改掉一些坏毛病,让自己在新的学校新的一年里德、智、体全面发展。
我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。
说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。
我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。
我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。
它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。
它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。
它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。
我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。
这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。
转载请注明出处 ? 写动物的作文600(六年级水平以上)
用打比方写作文400字
#能力训练# 导语一个个动人的故事伴随着儿童的成长,故事中的真善美也逐渐在孩子心中萌芽。下面是 考 网分享的儿童成长经典故事五篇。欢迎阅读参考!
1.儿童成长经典故事
小松鼠的学校组织大家一起去秋游。同学们都高兴极了。
小松鼠很早起床了,它准备了很多秋游的东西:有饮料,面包,糖果还有它最爱吃的爆米花。可是,小松鼠觉得还是不够。于是对妈妈说:“妈妈,给我十个森林币吧!”
妈妈不解的问:“你要这么多的森林币干什么?”
小松鼠回答妈妈说:“今天我们学校组织秋游。我要带在路上花的。”
小松鼠说完,不等妈妈答应,就从妈妈的口袋里拿了十个森林币。
小松鼠一天就把十个森林币花光了。
晚上,小松鼠秋游回到家。妈妈对小松鼠说“宝宝,明天是星期天,你跟妈妈一起去茶,好吗?”
“茶能挣钱,是吗?”小松鼠高兴地说。
“是的,你的茶叶可以换成森林币。”妈妈答道。
“真好,我也能挣钱了。”小松鼠激动的说。
第二天,小松鼠和妈妈一起来到茶园茶。太阳出来了,它放射出火辣辣的光芒,照在松鼠妈妈和小松鼠的身上,汗水淋湿了他们的衣服。
没过多久,小松鼠就坚持不住了。“妈妈,我们回家吧,真是太累了。”小松鼠说。
“茶叶还没有装满我们的筐呢,怎么能回去呢?”松鼠妈妈说。
一天下来,松鼠妈妈和小松鼠了满满的一筐茶叶。他们把茶叶带到茶叶收购处,大猩猩用秤称了茶叶把两个森林币递给了小松鼠,说:“这是你们今天的收获。”
小松鼠羞愧地对妈妈说:“妈妈,原来,挣钱这么辛苦呀,我再也不乱花钱了。”
2.儿童成长经典故事
小刺猬背着一个大菠萝回到了家,它将大菠萝放在桌子上,它要等着和妈妈一起吃大菠萝。
小刺猬来个大菠萝,把它背回家。
大菠萝成熟了,散发出蜜甜蜜甜的香气。小刺猬太爱他的妈妈了,他要把菠萝放在桌子上,留给亲爱的妈妈吃。
可是没过多久,小刺猬忍不住了,他想尝尝桌上的这个菠萝的味道,哪怕一小口也好。
小刺猬赶快再换个想法,他说:“那是妈妈爱我的一颗心。”
是的,妈妈的爱像菠萝一样,是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守卫着妈妈的一颗爱心。
妈妈一回来就闻到菠萝的香气了。她说:“哦,这是小刺猬对妈妈的一份爱心,我把他的爱留在了心坎里。”
至于菠萝,妈妈说:“我们一起来分享吧!”妈妈和小刺猬吃着菠萝,他们说:“从来没吃过这样甜的菠萝,因为它充满了爱……”
故事点评:这是一个关于孝顺的故事,小刺猬了大菠萝,可是它却要留着给妈妈吃,因为它很爱妈妈。小朋友们,我们也要做一个有孝心的人,我们要孝顺我们的爸爸妈妈。
3.儿童成长经典故事
狐狸妈妈做了满满一桌子的饭菜,因为今天小狐狸的朋友们要来做客。
小动物们一个个坐上餐桌,看着狐狸妈妈做的饭菜口水都流了下来。
狐狸妈妈笑着说,“小朋友们,不要客气,快吃吧!”
吃完美味的菜肴后,小朋友们高兴的说,“狐狸妈妈做的饭真好吃。”
狐狸妈妈听到夸奖很高兴,她看到每个小朋友的碗里都吃的很干净,只有小狐狸的碗里剩下很多的菜。
狐狸妈妈对小狐狸说,“小狐狸,你为什么剩下这么多的青菜?”
小狐狸低着头说,“我不喜欢吃青菜,我只喜欢吃肉。”
狐狸妈妈说,“只有不挑食,荤素搭配才能长的高高壮壮,小伙伴们都吃得干干净净,只有你的碗里有剩菜,多丢脸呀!”
小狐狸不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了,然后对狐狸妈妈说,“妈妈,以后我再也不挑食了。”
小朋友们,你知道吗,在我们长身体的时候,挑食可是有很多的坏处哦,因为挑食是非常不好的习惯,对我们的身体发育成长非常不利,容易导致营养不良。可不要小看你们平时吃的蔬菜,它可是会保护我们,增加我们的抵抗力,少生病,还能让我们更快的长高呢!
所以我们不要养成挑食的坏习惯!
4.儿童成长经典故事
在一个森林里住着许多小动物,它们跟人类一样,也有爸爸、妈妈、老师、同学们,它们各自都过着美好的生活。
一天,山羊老师说:“同学们,暑快到了,我们今天考试。”说着,山羊老师把试卷发给它的学生们。小兔很聪明,早早就做完了试卷交给了山羊老师,小猴灵机一动,用了巧妙的办法,也把试卷交给了山羊老师。
这时坐在一边的小猪看着它们很羡慕地说:“猴哥,你帮帮我吧!”小猴说:“这是考试,不是平时,要自己做完试卷。”说着离开了教室。
眼看着,小鸡、小狗、小鸭、小马、小牛等,许多的小动物们都源源不断地离开了教室,就剩下山羊老师和小猪,山羊老师走到了小猪面前说:“小猪,你是不是不会答试卷的题呀?”小猪点点头,山羊老师就坐在小猪旁边给小猪一道题一道题地讲着,小猪猛然醒悟,后悔以前的不努力,在山羊老师的陪伴讲解下,小猪终于做完了试卷交给了老师,也离开了教室。
小朋友们,我们平时就应该好好学习,不能像小猪一样,到考试的时候再后悔,那就晚了。
5.儿童成长经典故事
一棵红杉树的对妈妈说:“妈妈,我已经成熟了,让风伯伯带我到远方去扎根吧。”
“不,孩子,你离开妈妈的照顾,离开周围叔叔伯伯们的保护,是长不好的,还是留在我身边吧。”
这颗红杉树拗不过妈妈,只好扎进妈妈脚下的泥土里。这颗的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的开阔地扎根落土了。
春天到了,这颗从泥土里钻出来,看看妈妈高大的身躯,再看周围叔叔伯伯们巨大的枝干,油然而生一种安全感。
大风刮来,呼呼作响,有叔叔伯伯们的包围,他小红杉树安然无恙;暴雨如注,有妈妈做伞,小红杉树如在温室。
小红杉树心想,幸亏我没随风伯伯到远处去落土,不然我该怎样抵挡风雨啊!
可是,当小红杉树要吸吮土壤中养分的时候,营养已被叔叔伯伯们吸走;他要迎接阳光雨露,却被妈妈的高大身躯遮住。
这样,一年又一年地过去了,小红杉树还是那么小,他成了病弱极小长不大的小不点啦。
当他听风伯伯说,那些在远方扎根的兄弟姐妹,都长成参天大树的时候,便深有感触地说:“整天躺在妈妈的怀里,是长不大的。”
小朋友,这个故事告诉我们:我们要长大,就必须勇敢地自己面对生活,经历风雨。否则,整日躺在妈妈的怀里,就会像小红杉树一样,成为一棵长不大的小树。
写作文一棵松树320字
1. 写打比方的作文
可爱的小松鼠 它长着粉红色的小嘴儿,一双炯炯有神的小眼睛,脸上还有几条褐色的条纹,像京剧舞台上的大花脸。
它的牙齿非常锋利,简直比刀还快,它还长着一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。在飞越大树时,用它的大尾巴保持平衡,另外下雨时还可以当作雨伞。
它的四肢就更不用说了,虽然我也不知道它跑的到底有多快,可我猜测它的速度和豹子不相上下。它的两只前爪子除了奔跑和反击敌人之外,几乎形影不离嘴边,有时用爪子磨磨牙,有时用爪子擦擦嘴,还随时把孩子们放在手上的好东西抢过来,自己独享美味佳肴。
松鼠虽然在春天、夏天和秋天时食物很充足,但是在冬天你们知道它吃什么吗?原来它们早在秋天就把找来的食物——松塔一个一个地排成一排,然后用头把松塔顶进树洞里储存起来。这样它就可以在肃杀的冬天悠闲地度过了。
那天晚上我做了一个梦,梦见可爱的小松鼠穿着华丽的衣裳,嘴里还不停地发出吱吱的叫声,在树林间快乐地跳跃着、飞舞着……。
2. 一篇有打比方、举例子、列数字、下定义的说明文,400字
举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。
(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。 (2)引资料。
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
(3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(4)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以用列数据的方法,以便读者理解。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 (5)分类别。
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
(6)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
(7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(8)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。
有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。 (9)作诠释。
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常用“某某是什么”的语言形式。
形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。 例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。
“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(10)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。
是用一种说明方法,还是用多种说明方法,是用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
3. 写打比方的作文可爱的小松鼠
它长着粉红色的小嘴儿,一双炯炯有神的小眼睛,脸上还有几条褐色的条纹,像京剧舞台上的大花脸。它的牙齿非常锋利,简直比刀还快,它还长着一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。在飞越大树时,用它的大尾巴保持平衡,另外下雨时还可以当作雨伞。它的四肢就更不用说了,虽然我也不知道它跑的到底有多快,可我猜测它的速度和豹子不相上下。它的两只前爪子除了奔跑和反击敌人之外,几乎形影不离嘴边,有时用爪子磨磨牙,有时用爪子擦擦嘴,还随时把孩子们放在手上的好东西抢过来,自己独享美味佳肴。
松鼠虽然在春天、夏天和秋天时食物很充足,但是在冬天你们知道它吃什么吗?原来它们早在秋天就把找来的食物——松塔一个一个地排成一排,然后用头把松塔顶进树洞里储存起来。这样它就可以在肃杀的冬天悠闲地度过了。
那天晚上我做了一个梦,梦见可爱的小松鼠穿着华丽的衣裳,嘴里还不停地发出吱吱的叫声,在树林间快乐地跳跃着、飞舞着……
4. 街道两旁的树木作文400字运用打比方秋风吹过,街道两旁的树摇曳着,我沿着长街走过,不禁仰望那些树。
那些树虽没有粗壮的身躯,却依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已经被修掉,显得它是那样的“整齐”。摇曳的树经大自然的洗礼后,叶子大多都飘落,余下的黄绿相间的叶子,似乎马上也要被秋风带走了吧!树一定有些舍不得,可那又能怎样呢?秋风是大自然的使者,而树只是一个不能走,不能跑,有生命、有灵魂却没有选择权的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走过风风雨雨,走过两个季节的叶子又怎能与大自然抗衡呢?它也这能任期摆布了。或许它也明白,控制它的不只是大自然,还有人类。人类看它长歪了,觉得不好看,就劈一劈,修理修理。见他长乱了,就砍一砍,美其名曰:助他成长。想用来当装饰物,就留下它,不喜欢了就砍了它做家具之类的。面对这一切的一切,它又能怎么办呢?默认,承受,屈服,任其摆布,是它唯一的选择吧!不!应该说是它不可以选择的!又一阵秋风吹过,吹醒了不知不觉驻足的我。树依旧在风中摇曳,这时它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套,显得那般无奈。是呀,谁愿意做一个任人摆布的“玩偶”呢?即使是一颗不能动的树。
我愿做一只雄鹰,拥抱整个天空;在海上展翅翱翔;站在高山之巅,骄傲自由的眺望。绝不做一棵连自己命运都掌握不了的树。
5. 一篇有打比方、举例子、列数字、下定义的说明文,400字举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。
(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
(3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(4)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(5)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
(6)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
(7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(8)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
(9)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(10)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是用一种说明方法,还是用多种说明方法,是用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
6. 街道两旁的树木作文400字运用打比方秋风吹过,街道两旁的树摇曳着,我沿着长街走过,不禁仰望那些树。
那些树虽没有粗壮的身躯,却依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已经被修掉,显得它是那样的“整齐”。
摇曳的树经大自然的洗礼后,叶子大多都飘落,余下的黄绿相间的叶子,似乎马上也要被秋风带走了吧!树一定有些舍不得,可那又能怎样呢?秋风是大自然的使者,而树只是一个不能走,不能跑,有生命、有灵魂却没有选择权的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走过风风雨雨,走过两个季节的叶子又怎能与大自然抗衡呢?它也这能任期摆布了。
或许它也明白,控制它的不只是大自然,还有人类。人类看它长歪了,觉得不好看,就劈一劈,修理修理。
见他长乱了,就砍一砍,美其名曰:助他成长。想用来当装饰物,就留下它,不喜欢了就砍了它做家具之类的。
面对这一切的一切,它又能怎么办呢?默认,承受,屈服,任其摆布,是它唯一的选择吧!不!应该说是它不可以选择的!又一阵秋风吹过,吹醒了不知不觉驻足的我。树依旧在风中摇曳,这时它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套,显得那般无奈。
是呀,谁愿意做一个任人摆布的“玩偶”呢?即使是一颗不能动的树。我愿做一只雄鹰,拥抱整个天空;在海上展翅翱翔;站在高山之巅,骄傲自由的眺望。
绝不做一棵连自己命运都掌握不了的树。
7. 吸尘器作文打比方400用吸尘器
用吸尘器班级:五年一班姓名:卢炫溥今天是我们家的扫除日,我来负责用吸尘器来吸两个卧室和客厅。我非常高兴,因为这是我第一次用吸尘器呀!我先把吸尘器提到主卧室,然后把电源打开。妈妈告诉我要仔仔细细的吸,来回转动才能洗干净。就这样我把主卧室和副卧室给吸完了,接下来该吸客厅了。此时我已经是汗流浃背,一头都是汗。我想不吸客厅了,给爸爸来吸。可是爸爸说:“炫溥,要自己来吸,在坚持一下。”
于是,在爸爸的鼓励下,我终于完成了我的任务,回房间休息了。从今天用吸尘器的活动中,我认为爸爸妈妈每周都这样把房间弄得干干净净,我以后也要多干家务活来帮助爸爸妈妈!
8. 急,说明文400字左右(要有打比方列数字举例子作比较)明天交我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。
打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!
9. 用打比方的方法写小狗的作文300字b我家的小狗多多长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,金**的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。
它喜欢睡觉,当我们不在家的时候,它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡,当我们回来了它就精神大振。没事时,它还喜欢咬东西。记得有一次,我在拍皮球,多多瞄准时机,迅速扑过来,一口咬住,把我的皮球抢走,叼回它的窝里,用爪子紧紧按住,生怕我来夺走;如果有一天我的袜子不见了,准是多多又叼走了;甚至我的玩具也时时不能幸免,它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明,讨人喜欢。每次我放学回家,多多总是老远就扑过来,把我的腿紧紧抱住,说什么也不松开。还不停地的手,咬我的衣角,弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的特点就是能察颜观色。
当我生气时,它总是小心翼翼地依偎在我身边,或躺在我的脚丫上,好象安慰我似得。
当我发怒时,它马上机灵地钻进桌子下面,把自已藏起来,防止迁怒于它。
当我伤心时,它又善解人意地过来用它的身子来蹭你,或温柔地舔你的手,让我倍感亲切,好似我的知音。
当我高兴时,它又放肆地在沙发上跳来跳去,逗我开心……
你说我家的多多可爱吗?
10. 求作文 400字 要求人或事物《我是一颗鹅卵石》
我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。
有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。
在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。
如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。
我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。
1. 作文松树三百字的
我家窗外有一棵松树。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是一它那绿色的美给人一种舒畅的感受。
松树四季常绿。
初春,它那绿油油的枝条抽出了几枝新芽。新芽上呈现出细针似的绿叶,整棵树显得郁郁葱葱。暮春时节,松树的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的细针似的绿叶,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔吹来,松树的绿叶微微颤动。刚下过雨的松树,更好看。晶莹的小水珠站在细针似的绿叶尖,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
深秋,是落叶的季节,可松树还是那样路油油的。那细针似的绿叶一个一个,形成了一片绿阴,让人感到清雅文静。
寒冬,百花都凋零了,可松树还是那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。
2. 关于松树的作文三百字作文一天,小兔子在松树伯伯的身上发现了一封信。于是,小兔子以为是松树伯伯的信,送信员看松树伯伯睡着了,不好意思叫醒松树伯伯,就把信放在了松树伯伯的身上。小兔子想叫醒松树伯伯,可叫了半天松树伯伯也没醒,小兔子以为松树伯伯休克了,便叫来森林医院的大夫,可最后的结果是已死亡8小时。小兔子连忙通过森林电视台把所有动物者都叫来了。来开松树伯伯的追悼会。追悼会开时,小兔子想起了那封信,便把那封信用投影机投影出来,让大家看看这是谁送的信。这时眼尖的老鹰开话了,他说:“大家请看邮编!”大家一看,都惊了一下,这不是别人的邮编,而是松树伯伯自己的邮编。经大家一致认同,小兔子把写着松树伯伯邮编的信打开了。是一封遗书,上面是这样写的:
亲爱的朋友们:
你们好!
我是一棵经过几百年的松树了,你以为我是老死的,不,我是被人类毒死的,在几百年前,地球上的风景是十分迷人的,野花、小草,处处生机勃勃。而几百年后,就成了这样,因为人们乱砍树木,搞得树木变的越来越少了,还有人类用叫什么冰箱的东东,让臭氧层破洞百出,人类还把工业废水排到小河里,让小河变的污浊不堪。鱼弟弟,你一定要叫你的兄弟们搬到一个鸟语花香的地方,让动物们都到那个地方去。
你们亲爱的松树伯伯
XXXX年3月6日
当动物们正准备走时,可是现在没有松树伯伯说的地方了。地球已经变成了一颗废球了。动物们齐声呐喊:“人类啊!人类,请给我们一个立足之地吧!”
3. 一棵松树的感悟生命的作文400字1、描写松树 在我们的小区里、大街的两旁,随处可见松树的影子。
这些松树春、夏、秋、冬,四季茂盛,时时刻刻都为我们城市提供着新鲜的空气。松树的根是须状的,我们把它称为:须根。
松树的无数条根都抱在一起,拉都拉不开,就像一个团结的大家庭一样。松树的茎是由一根主干连接着四周的分干组成,每一根枝都那么粗大、那么强壮。
松树的叶子不像其他树的叶子一样,都是碧绿的片状;而松树的叶子呈深绿色,是针条状。它的叶子身体出很光滑,顶端是尖的,摸上去很扎人,感觉像针一样的。
松树的花小小的,方形硬豆状,有玉米粒那么大,呈浅绿色。它过一阵就可以结成果实——松果。
松子呈倒三角状,是松鼠的美食,松鼠为了摘松果,费劲了力气,而那些没有被松鼠摘掉的松子,掉在地上可以变成,等来年还会长出一棵小松树。松树,我爱你,你坚韧不屈,顽强拼搏;不怕风吹雨打,不怕冬雪压抑。
你四季常绿,让我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的意义。
2、写松树作文 说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了。 松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实。
但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在 北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国 ,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。 松树不象梅花。
有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。
为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针。松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去 呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。
松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。
松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所 利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。
松树,她不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,她舍己为人,甘于奉献。 我爱你,松树! 愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!3、描写松树的作文 它一副骄傲威严的样子,在它面前是窄窄的小路,不同于其他的是,这条路由于它的保护,没有受风雪之苦。
没人知道它的年龄,只知道它经历了很多的磨难,它总是一副骄傲威严的样子,可当孩子抱住它遒劲的树干时,却露出了和蔼与慈爱,当小鸟飞临枝头时,却 显出了温柔与那好似老人对新生命的赞叹般的眼光。没错,它经历的太多了,经历了雷,雾,雨,电,和风。
但它依然站立在那儿,丝毫不显示出惊慌,仍是一副骄 傲威严的样子。然而,那天早上,他倒下了,巨大的响声于飞转的锯条让他在扭曲中慢慢倒下,孩子们睁着大大的眼睛,好奇的看着他,看他如何喷着绿色的液体,如何发出 怒吼却无济于事。
霎那间,他停住了,依然一副骄傲威严的样子,而不像那些工人被吓得窜来窜去,他好似说:“孩子们,无论如何,无论何地,你可以流泪,你可 以抱怨,但你决不能扔下你的尊严而不管。”——说完,他留下一声巨响与一个永不磨灭的印记,倒 下 了。
对于工人来说,他们解决了一棵年事已高的树,对于电锯来说,它又解决了一个可悲的生命,对于孩子们来说,他们上了宝贵的一堂课,对于松树来说,他留下了一批希望,一批。4、描写松树的作文 每当我走进校园,都会停下来看看那棵松树,想他为什么长得那么大。
也许是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的,不然长得怎么那么大呢!那棵松树十分巨大,像巨人一样,足足有几十米高,枝繁叶茂,枝叶翠绿。春天,整棵树上有些青绿色的小芽,鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着,夏天枝叶更绿 了绿叶更多了,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。
它还像凉伞,因此,小鸟都来这儿乘凉。秋天,松树的叶子微微发 黄,可是,不用放大镜是看不到的。
冬天,树叶一片都没掉,反而穿上了雪白的棉袄,就像守卫边疆的战士,不分春夏与秋冬,不分白天与昼夜。最后,我知道了,为什么在校门前种了一棵这样的松树,因为老师希望我们站如松,坐如钟,行如风。
我喜欢这棵松树,我也要站的跟他一样直。
4. 松树作文300字说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了。
松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国 ,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。
松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅攻氦掇教墀寄峨犀法篓花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。
但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针。
松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。 松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。
七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。
但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。 松树,她不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,她舍己为人,甘于奉献。
我爱你,松树! 愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!!。
5. 以松树为题目写一篇300字的小短文松树是一种十分平凡的植物,在马路边常能看见它们的身影,它们就像一位挺立着的士兵。
夏天,松树的叶子格外茂盛,绿油油的,它们伸出粗粗的手臂,将炎热的太阳给挡住,给人们一片阴凉,让人们能够在松树下乘凉,下棋,聊聊家常。
秋天,所有的花草都枯了,一眼望去,一切都成了**,来到公园,就像来到了一个**的世界,就连树木也掉光了叶子,可松树却不一样,它们不管春夏秋冬,都是那么的绿。
冬天,所有花草树木都换了一套新装,四周都是白色的世界,但是有些植物都被冻死了,可是松树却一点也不怕冷,矗立在马路边,身上披着白色的银装。
春天,万物复苏,百花争艳,松树还是老样子,挺立在马路边,那么绿,那么直。
我每当看到松树时,都十分敬佩它,能有这样惊人的生命力。
松树,我爱你,爱你的坚强、勇敢!
6. 写松树的作文爱枫树,我爱桃树,我更爱那坚忍不拔的松树。
春日,春雨沙沙,整个树林全都笼罩在烟雾迷蒙的雨雾中。春雨纷纷地下着,打在树叶上,“淅沥,淅沥”的响着,好象一首美妙的山间小曲。
松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁,在冬天,大雪纷纷地下着,其它的花草树木全都奄奄一息了,唯有松树在树林里挺着胸,显得十分有精神。一棵棵松树,从从容容简简单单的立于天地之间,便成为生命不朽的形象。
不管是狂风粗暴的撕扯,也不管是暴雨狠命的抽打,它——有着顽强生命力的松树,却挺拔依然。
面对生存,松树从来不会弯下它那挺直的腰杆,习习微风吹来时,松树便迎风起舞,绵绵细雨下来时,松树则伴着雨声唱着歌儿。
啊!我爱你!具有顽强生命力的松树!
7. 作文 悬崖峭壁上的松树 300字左右大自然中有许多现象启迪着我们,一棵生长在悬崖上的松树就曾深深地印在我的脑海中,给了我人生的启迪。
今年春节期间,我们全家游览了位于乡下附近的一座山峰——千层峰。就如它的名字一样, 这座山真是层层叠叠,高高耸立。我爬到半山腰,就已经气喘吁吁了,在一块大石头上休息。我朝四周看了一眼,不由吸了一口凉气,好险峻的山啊!抬头往上看去,只见头顶的绝壁处居然有一棵高约25厘米的小松树。
我知道,松树素来以生命力顽强著称,但是这棵小松树本该长在充满阳光的肥沃土地里,然而,我们眼前的小松树却生长在悬崖峭壁上,周围是坚硬的石头。想象一下吧,一棵掉在石逢里,生存环境是何等恶劣啊!可是,它依然顽强发芽,慢慢长大,树干沿着极小的缝隙弯弯曲曲地挺立出来,最后巍然屹立在危岩陡壁上,不怕刮风下雨,不畏酷热严寒,赢得了属于自己的生存空间!
小松树顽强的生命力强烈地震撼了我。我想:这棵松树一定会迎着阳光继续生长,变得更加粗壮挺拔,在困难和压力面前不屈不挠,这样的精神不值得我们敬佩和思索吗?
8. 三棵松作文300字四年级从我家阳台望过去,对面银行的院子里有三棵松树,两棵高大一些一棵矮小一点,从我记事起就伫立在那里。
他们就象一家三口,无论冬夏都亲密无间。 这三棵松树青翠挺拔,虽然没有小松鼠在上面安家,但是倒有不少鸟雀在树上栖息。
鸟雀中除了麻雀、斑鸠,还有被称作“沙和尚”的灰喜鹊。每天清晨,都会从松树上传来鸟儿动听的乐音,时而急时而缓,宛如一颗颗透亮滚圆的水珠,在叶片上滚动,酣畅淋漓,让人情不自禁翻身起床,向那片音乐的泉源探去。
记得还没上小学的时候,我和姐姐常去银行的院子里玩,摘花坛中的小野花,或戴在头上,或挂在松枝上。玩得最多的就是在松树下捉迷藏。
有时我们手拉手环抱着松树粗壮的枝干,快乐的笑声传递到松树的每一个枝叶。 日复一日,年复一年,我看着他们长大,他们也陪着我一起从幼儿园进入小学。
随着年龄的增长,我们不能再到银行院子里玩耍了,银行内外到处安装了红外线扫描仪和摄像头,每天只能从窗台看看我心爱的松树。妈妈每天早晨起床第一件事就会透过窗户看看松树的摆动幅度和方向,来判断当天的天气。
而我却不同,我总喜欢在黄昏时吹葫芦丝,三棵松树就象婷婷玉立的少女随着我的音乐舞动绿枝,轻轻向我招手。 十多年过去了,我和松树一直保持着这种默契的交流。
直到某天起,银行里辟哩啪啦放起鞭炮,而且不断地开进新汽车,使得银行的院子一天天在缩小,爸爸意味深长地说:“恐怕以后不会再有鸟雀在松树上栖息了”! 我有点儿惊异,但爸爸的话很快就得到了验证。那是一个星期天的上午,我起床第一眼就看到窗外空荡荡的。
不对劲儿,我急忙把脸贴在窗玻璃上,踮起脚尖向外望去。那三棵松树已躺在地上,树根绳紧紧的捆住了。
原来,银行要将松树搬走修建更大的停车场。 我颓然地坐在床边,眼泪夺眶而出。
一直陪伴我成长了十几年的松树,它们在清晨的冷风中就这样孤寂的倒下。我仿佛看见一辆拖拉机开进银行,载着三棵与我相处了十几年的松树,带着鸟儿的不舍与我儿时的憧憬和欢乐远去了,留在眼前的,只有那片扬起的尘埃…… 哦,我亲爱的松树,有谁知道你们会去哪里?!也许你们的生命会在另外一个地方得以延续,而我希望那儿只是鸟儿的天堂,永远不再受人类的侵扰。
9. 我喜欢松树写一年的4个季节写350个字作文三年级松树 我喜欢各种各样的植物.我爱菊花、梅花、百合花的美丽,更爱苹果树、桃树的富有;但我却最爱那普普通通的松树,因为它代表着顽强与长寿. 从远处看,松树就像一个翠绿色的三角树,好似一把大伞.从近处看,松树的叶子就像一枚尖尖的针,老一些的“针”是深绿色的,而年轻一点的是嫩绿色的.如果运气好的话,还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支干比主干要细很多,有时要七八上十根支干抱在一起,才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色,比支干的颜色要深一些,树皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的画纸,根本就做不出来松树树皮的拓片来呢. 松树还是“万寿树”,因为它的树叶要二到三年才换一次,其生长过程因树种而异.据说油松、马尾松、云南松早期生长较快,它们在5年生以前,树高和直径生长较慢,20年为生长极盛期.天然林红松在50年生前的胸径生长缓慢,50~100年为胸径生长旺盛时期,之后仍能维持较高速度,到200年以后才显著降低;树高生长旺盛时期在100年左右;材积数量成熟龄则在300年左右.其寿命真不知是人的多少倍啊!松树还不仅仅是“万寿树”,它还是一种生命力极强的树,所以标准地说应该是“顽强的万寿树”.因为不管是在雪地里、在荒岛上,还是在荒无人烟的山坡上,都有它那高大的身影,所以说它是“顽强的万寿树”.?正因为松树生命力顽强、长寿这一特点,所以松树是我最爱的一种树了.。
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