日积月累造句三年级_日积月累造句三年级下册

1.三年级第三单元日积月累告诉我们什么道理

2.日积月累造句

1、因为在感觉，知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击已经在我们中间酿成了疾病。

2、诸如此类的事日积月累，加上我的个人阅历搜狐星座支持了我逐渐成形的价值观。

3、因此，日积月累的，我们在书写着自己的命运，这是一个残酷的事实，行为决定身份。

4、这样的事日积月累，再加上我的个人阅历，让我逐渐形成了自己的价值观。

三年级第三单元日积月累告诉我们什么道理

①他从小就坚持不断地学习，日积月累，知道的知识非常丰富。

②这部收音机是她把零用钱日积月累地储蓄起来买的。

③她能表演如此高难度的杂技是长期刻苦训练、日积月累的结果。

④要丰富自己的知识，必须勤奋好学，日积月累。

⑤丰富的知识是靠日积月累而得来的。

⑥这些资料，是我日积月累，逐渐积累起来的。

日积月累造句

告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。

积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是根本解决不了的问题的。

即便是成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟，从而帮助更顺利地学习生活。

日积月累造句：

1、根据他日积月累的经验，他这次一定能完成任务。

2、日积月累这样下去，相信我们的学习水平一定可以提高。

3、他的信心是日积月累形成的`，与及持久的努力。

4、只要我们每天坚持学习，日积月累，总有一天我们会成为一本百科全书。

5、日积月累下来，他欠的钱越来越多。

日积月累造句：1、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。 2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的`，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多。

基础释义

一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

详细释义

一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 示例：自是以后，～，千百成群，其为国之蠹害甚矣。 ◎清·顾炎武《日知录》卷九

出处

宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”